Θέμα: Ημερήσια 2010

[nef]

@methenitis σωστό!  < όχι <=

[Αλεξόπουλος Ανδρέας]

Συμφωνώ ότι στο θέμα Γ ΔΕΝ πρέπει να χρησιμοποιηθεί πίνακας. Εφόσον οι θέσεις δεν είναι γνωστές από την αρχή και ο πίνακας είναι Στατική Δομή , πρέπει να λυθεί μόνο με επαναλήψεις, μετρητές, αθροιστές

ακριβώς. κι εγώ το ίδιο ήθελα να γράψω τώρα. δεν μπορείς να τους χρησιμοποιήσεις

[methenitis]

Για το θέμα γ , εφόσον κάνεις αλγοριθμο και όχι πρόγραμμα δεν πιστεύω να υπάρχει πρόβλημα.
Η πλεοψηφία των παιδιών θα το έχει πάει με πίνακες. Δεν πιστεύω να το κόψουν.
Αν δεν ήθελαν πίνακες θα βάζαν μια επανάληψη που θα τελείωνε με ένα όνομα 'Τελος'  και όχι δίνοντας τον αριθμό των αθλητών.

[olga_ath]

Συμφωνώ ότι στο θέμα Γ ΔΕΝ πρέπει να χρησιμοποιηθεί πίνακας. Εφόσον οι θέσεις δεν είναι γνωστές από την αρχή και ο πίνακας είναι Στατική Δομή , πρέπει να λυθεί μόνο με επαναλήψεις, μετρητές, αθροιστές

Προκειται για αλγόριθμο και οχι για Προγραμμα αρα δεν χρειάζεται να δηλώσουμε εκ των προτέρων τον πίνακα αφενός και αφετέρου το μέγεθος του πίνακα το διαβάζουμε αρα γίνεται γνωστο. Διορθώστε με αν κάνω λάθος.

[nm96027]

Nα ρωτήσω κάτι σχετικά με την λύση του Δ2;

Η εκφώνηση λέει ότι ο σχετικός χρόνος υπολογίζεται από τον πραγματικό δια τον ιδανικό οποίος είναι το γινόμενο της απόστασης και του GPH. Άρα μήπως ( ; ) αντί για:

ΓΙΑ κ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 35
Σχ[κ]<-ΧΡ[κ]*Δ[κ]
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

θα πρέπει να είναι:

ΓΙΑ κ ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 35
Σχ[κ]<-ΧΡ[κ]/(70*Δ[κ])
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

[petrosp13]

Στο τελευταίο ερώτημα του θέματος Δ θα προτιμούσα να γίνουν 3 ξεχωριστές δομές "Όσο" ώστε να εμφανίζεται η κάθε κατηγορία μόνη της και να μην μπερδευτούν μεταξύ τους

[petrosp13]

Εννοείται!

[amavidis]

Προσωπικά επιμένω στην ερμηνεία που έδωσα νωρίτερα. Θα δούμε..

Επίσης στις λύσεις του nef νομίζω ότι δεν είναι σωστό να πάρουμε σαν χειρότερη επίδοση το 999. Παραείναι αυθαίρετο! Αντί αυτού, θεωρούμε ως χειρότερη την πρώτη επιδοση, ενώ όλες τις άλλες τις συγκρίνουμε με την "τρέχουσα" χειρότερη...

[jsari]

Στο Α4 ισχύει το εξής:

ΓΡΑΨΕ (Χ^2+5*Χ+1)/ ( Τ_Ρ(Χ)*ΗΜ(Χ) ) (χωρίς παρενθέσεις το ΗΜ(Χ) είναι στον αριθμητή).

[nef]

@nm96027 σωστό
@jsari σωστό

[Νίκος Αδαμόπουλος]

Από τη στιγμή που υπάρχει άνω όριο στο πλήθος των αθλητών (πόσοι να είναι 20, 50, 1000, 20000;) τότε μπορεί να χρησιμοποιηθεί πίνακας. Ακόμα και στη ΓΛΩΣΣΑ αν δινόταν η λύση θα μπορούσαν να δηλώνονται οι σχετικοί πίνακες χρησιμοποιώντας ένα τέτοιο μέγιστο πλήθος θέσεων κι ας γινόταν χρήση λιγότερων στη συνέχεια. Η γνώμη μου είναι ότι δεν πρέπει να θεωρηθεί λάθος...

[nef]

Διορθωμένες λύσεις με τις παρατηρήσεις σας

[nef]

Σίγουρα στο Γ αν χρησιμοποιήσεις πίνακα δεν είναι λάθος, αλλά θα χάσεις μονάδες γιατί "σε πάει" στο να μη χρησιμοποιήσεις

[petrosp13]

Και οι δικές μου λύσεις

[methenitis]

Κατά την γνώμη μου ένας μαθητής που έκανε χρήση πίνακα δεν πρέπει να χάσει όυτε ένα βαθμο.
Είναι λογικό και δεν σου λέει κάπου να μην χρησιμοποιήσεις.
Εφόσον είναι σωστό σαν λογική τότε δεν υπάρχει δικαολογία αφαίρεσης βαθμών.