Τελευταία μηνύματα

#1
Γ΄ Λυκείου / Απ: ερώτησεις αεππ
Τελευταίο μήνυμα από alkisg - Σήμερα στις 08:28:24 ΠΜ
wmaster νομίζω παρεξήγησες, τον Διερμηνευτή, το Στέκι, το LTSP κλπ τα έφτιαξα για να βοηθήσω τους συναδέλφους στη δουλειά τους, όχι για να αποδείξω κάτι...
Παιδαγωγικό Ινστιτούτο είναι το παλιό όνομα του ΙΕΠ, ο ίδιος φορέας. Σε κάθε παραλαβή έργου που είναι να χρησιμοποιηθεί σε μαθήματα πιστοποιεί/εγκρίνει την καταλληλότητα των λογισμικών του. Αν χρειάζεσαι αντίγραφο του σχετικού εγγράφου μπορείς να το ζητήσεις από το ΙΕΠ...

Χριστός Ανέστη!
#2
Γ΄ Λυκείου / Απ: ερώτησεις αεππ
Τελευταίο μήνυμα από wmaster - Χθες στις 03:29:16 ΜΜ
Στον σύνδεσμο που έστειλες αναφέρει ότι ο Διερμηνευτής εγκρίθηκε από Παιδαγωγικό ινστιτούτο (ΠΙ) και χρησιμοποιήθηκε στο έργο, όχι ότι «πιστοποιήθηκε από το ΙΕΠ. Στείλε σε παρακαλώ το λινκ που αναφέρει ότι πιστοποιήθηκε από το ΙΕΠ.
#3
Γ΄ Λυκείου / Απ: σωστό η λάθος στην δομή επ...
Τελευταίο μήνυμα από petrosp13 - 10 Απρ 2026, 11:54:42 ΜΜ
Θα έλεγα ότι η μόνη περίπτωση αδύνατης μετατροπής είναι κάποιες δομές Όσο-Μέχρις_ότου που δεν μετατρέπονται σε ισοδύναμες Για, λόγω άγνοιας του αριθμού επαναλήψεων, μεταβολής των παραμέτρων της επανάληψης κ.α.
Κάθε άλλη μετατροπή είναι εφικτή
Άρα Σωστό
Η προσθήκη δομής Αν δεν αλλάζει την εφικτότητα της μετατροπής
#4
Γ΄ Λυκείου / σωστό η λάθος στην δομή επανάλ...
Τελευταίο μήνυμα από left - 10 Απρ 2026, 11:40:10 ΜΜ
Καλησπέρα. Και χρόνια πολλά.
Για το παρακάτω σωστό – λάθος

Κάθε επανάληψη οσο μπορεί να γίνει και με μέχρις ότου

ποια απάντηση θα ήταν αποδεκτη;

ΣΩΣΤΗ κάθε όσο γίνεται και με μεχρις ότου  , ακόμα και αν χρειαστεί να προσθέσουμε ένα ΑΝ στην δομή επανάληψης της μέχρις ότου έτσι ώστε η μέχρις ότου να μην γίνει καμία φορά.

ΛΑΘΟΣ Η όσο μπορεί να μην εκτελεστεί η μέχρις ότου εκτελείται οπωσδήποτε μία φορά
 
#5
Γ΄ Λυκείου / Απ: Ψηφιακού Φροντιστηρίου τα ...
Τελευταίο μήνυμα από johnk - 10 Απρ 2026, 11:15:11 ΜΜ
Θα το ήθελα και εγώ αν το έχει κάποιος συνάδελφος.
Ευχαριστώ
johnkatala@hotmail.com
#6
Γ΄ Λυκείου / Ψηφιακού Φροντιστηρίου τα διαγ...
Τελευταίο μήνυμα από ikariofil - 10 Απρ 2026, 09:41:36 ΜΜ
Είναι εύκολο να μου στείλετε το διαγώνισμα Πληροφορικής που αναρτήθηκε στο ψηφιακό φροντιστήριο;
Ευχαριστώ

ikariofil@gmail.com
#7
Γ΄ Λυκείου / Απ: Επαναληπτικό Διαγώνισμα γι...
Τελευταίο μήνυμα από Κανένας - 09 Απρ 2026, 01:29:13 ΜΜ
Παράθεση από: andreas_p στις 09 Απρ 2026, 12:13:56 ΜΜΔεν την αποδεχόμαστε ...
αφού ... δεν παρατηρήσαμε το ... "σταθερά ή μεταβλητή" !
...και το αστεράκι (*)

Καλή Ανάσταση!
#8
Γ΄ Λυκείου / Απ: Επαναληπτικό Διαγώνισμα γι...
Τελευταίο μήνυμα από andreas_p - 09 Απρ 2026, 12:13:56 ΜΜ
Δεν την αποδεχόμαστε ...
αφού ... δεν παρατηρήσαμε το ... "σταθερά ή μεταβλητή" !
#9
Γ΄ Λυκείου / Απ: Επαναληπτικό Διαγώνισμα γι...
Τελευταίο μήνυμα από andreas_p - 09 Απρ 2026, 12:05:28 ΜΜ
Νικηφόρε , καταρχάς ΣΥΓΧΑΡΗΤΗΡΙΑ για τα ποιοτικά σου θέματα.
Το Δ ( φίλιοι ) είναι εξαιρετικό .
Σου έδωσα την μισή λύση.
Έχεις δίκιο.

Μία άλλη λύση ..
(1)  1
(2)  0
(3)  Σ <- Σ+1
(4)  Δ <- Δ*Σ

Καλή Ανάσταση 
#10
Γ΄ Λυκείου / Απ: Επαναληπτικό Διαγώνισμα γι...
Τελευταίο μήνυμα από Κανένας - 09 Απρ 2026, 10:21:40 ΠΜ
Παράθεση από: andreas_p στις 08 Απρ 2026, 06:29:07 ΜΜΒ1
 (3)  Σ <- Σ +1
Ανδρέα, με αυτό που προτείνεις θα υπολογιζόταν το α1 (το Δ σε κάθε επανάληψη θα ήταν α)
Με Σ<-Σ+Δ πολλαπλασιάζω το μερικό γινόμενο Δ *α     
δες π.χ. 24
Δ=1
1η επανάληψη Δ=Δ*2=1*2
2η επανάληψη Δ=Δ*2=2*2=4
3η επανάληψη Δ=Δ*2=4*2=8
4η επανάληψη Δ=Δ*2=8*2=16