Θέμα: Γενικός σχολιασμός

[gpapargi]

Εδώ γίνεται γενικός σχολιασμός για τα θέματα

[kLee]

Λίστα? Έλεος...

Αφού δεν τους ρώτησαν και για το blockchain πάλι καλά....

[maria.k.]

Έλεος!!!!!
Σπαζοκεφαλιά με 10 μονάδες στις πανελλαδικές!!!!!
Και φυσικά μιλάω για το Β2.
Κρίμα να κρίνονται από αυτό οι υποψήφιοι!!!!
Αυτό είναι σαν τα αινίγματα του ακούγονται στα καφενεια!

[tropheus]

Πάρα πολύ εύκολα θέματα. Πιο εύκολα "πεθαίνεις" 

Τραγικό το Β2 !!!

[VAIOS]

Μήπως δόθηκε καμία διευκρίνηση;

[SuperTz]

Στο Β2 πρόσθεσαν ότι για t = 0  ήταν ΜΟΝΟ ο πελάτης 1 (πρόσθεσαν το Μόνο)

[mias]

Θέμα Α
Α1
Το 3 ήθελε προσοχή στην ανάγνωση

Α2 + Α3 αναμενόμενη θεωρία

Α4+Α5 δυο πολύ πολύ εύκολες ασκήσεις

Θέμα Β

Β1 καλή παρατηρητικότητα
Β2 ο ορισμός της σπαζοκεφαλιάς. (τραγική επιλογή)  

Θέμα Γ
Καμία απολύτως δυσκολία ακόμα και για μαθητές με ελάχιστη εμπειρία

Θέμα Δ
Συνδυασμός μεθοδολογιών δυσδιάστατων πινάκων με υποπρόγραμμα και μάλιστα πολύ ευκολότερες από τις 2 προηγούμενες χρονιές

Θεωρώ πως το Θέμα β θα κρίνει τους αρίστους και συγκεκριμένα το β2. 

[kLee]

Θέμα Α
Α1
Το 3 ήθελε προσοχή στην ανάγνωση

Α2 + Α3 αναμενόμενη θεωρία

Α4+Α5 δυο πολύ πολύ εύκολες ασκήσεις

Θέμα Β

Β1 καλή παρατηρητικότητα
Β2 ο ορισμός της σπαζοκεφαλιάς. (τραγική επιλογή)  

Θέμα Γ
Καμία απολύτως δυσκολία ακόμα και για μαθητές με ελάχιστη εμπειρία

Θέμα Δ
Συνδυασμός μεθοδολογιών δυσδιάστατων πινάκων με υποπρόγραμμα και μάλιστα πολύ ευκολότερες από τις 2 προηγούμενες χρονιές

Θεωρώ πως το Θέμα β θα κρίνει τους αρίστους και συγκεκριμένα το β2. 

Αναμενόμενο το Α2??

[mdelhmh]

Καλημέρα σε όλους

Τα πολλά edit που βλέπω νομίζω δεν οφείλονται στη δυσκολία αλλά στη δική μας βιασύνη.
Ολα τα θέματα κατα τη γνώμη μου ήταν βατα.
Εκείνο το 5ο κεφαλαιο το είδε κανείς γιατί ακόμα το ψάχνω....

Καλή επιτυχία στα παιδιά
Να ξεχωρίσουν οι καλύτεροι
Και η ζωή συνεχίζεται για ΟΛΟΥΣ !!!!

[tropheus]

Σίγουρα πιο δύσκολα ήταν τα θέματα με το παλαιό σύστημα σε σχέση με τα θέματα του νέου συστήματος.

Υπήρχε ερώτημα (Γ2) που απαιτούσε την εύρεση των 2 ελαχίστων χωρίς χρήση πίνακα...

[itt]

Σίγουρα πιο δύσκολα ήταν τα θέματα με το παλαιό σύστημα σε σχέση με τα θέματα του νέου συστήματος.

Υπήρχε ερώτημα (Γ2) που απαιτούσε την εύρεση των 2 ελαχίστων χωρίς χρήση πίνακα...

Δεν νομίζω ότι αυτό είναι πλέον κάτι που θεωρείται δύσκολο.

[methenitis]

Το β2 οι περισσοτεροι δικοι μου απαντησαν αλλα πραγματα . Θεωρω οτι οι βαθμοι θα κυμανθουν στα περσινα επιπεδα. Μπορει να ανεβουν λιγο αυτοι πανω απο 10. Πανω απο 18 στα ιδια θεωρω.

[Καρκαμάνης Γεώργιος]

Αν και τα θέματα φαινομενικά χαρακτηρίζονται και φαίνονται εύκολα, πιστεύω πως υπάρχουν αρκετά σημεία μέσα στις ασκήσεις που θα δυσκολέψουν τους μέτριους μαθητές ακόμα και τους καλούς.

Χαρακτηριστικά αναφέρω :
- το 3ο Σ/Λ,  πολλοί δεν κατάλαβαν τι ακριβώς έγραφε.
- στο Β1,  υπάρχουν κενά (πχ με το πρόσημο) που θα δυσκολευτούν.
- Β2, θέμα που δυσκόλεψε πολύ τους καθηγητές, πόσο μάλλον τους μαθητές.
- Γ, θα πρέπει οι μαθητές να σκεφτούν τον υπολογισμό του κόστους της παραγγελίας ακόμα και όταν η ποσότητα δεν επαρκεί.
- Δ, η εύρεση του max στη συνάρτηση σε σχέση με το φύλο.

Όλα αυτά με κάνουν να υποθέσω πως το 40% θα είναι πάλι κάτω από τη βάση.

Επίσης θεωρώ  άστοχο  το θέμα  Β2, καθώς δεν είχε καμία σχέση με το μάθημα της ΑΕΠΠ. Μπορούσε να απευθύνετε σε οποιοδήποτε μαθητή από την Α Γυμνασίου μέχρι και Γ Λυκείου οποιασδήποτε ομάδας προσανατολισμού.



 

[soc_h]

Συμφωνώ απόλυτα με τις εκτιμήσεις του πιο πάνω φίλου.

[nick_papag]

Νομίζω ότι και στα 4 θέματα η φαινομενική ευκολία οδηγεί σε βιαστικές λύσεις ,και διαφεύγουν ψιλοπραγματάκια που θα καθορίσουν τις υψηλές βαθμολογίες.
Όποιος "έτρεξε" την "πάτησε".