Πανελλαδικές εξετάσεις 2013

[vanalex]

Στο site του υπουργείου πάντως έχουν ανέβει όλα εκτός από Α.Ε.Π.Π.

[VAIOS]

Κακός οιωνός το ότι αργούν τα θέματα!!!!

[vav]

http://www.minedu.gov.gr/publications/docs2013/them_plir_kat_d_esp_no_1305.pdf

[vanalex]

Κακός οιωνός το ότι αργούν τα θέματα!!!!

Πάντως στα υπόλοιπα της Θετικής και Τεχνολογικής κατεύθυνσης, όπως Μαθηματικά και Φυσική,  τα θέματα ήταν δύστροπα και δύσκολα με κάποια ερωτήματα να ξεφεύγουν από το πνεύμα των εξετάσεων. Ας ελπίσουμε να μην πάρει η μπάλα και την Α.Ε.Π.Π....

[vav]

http://www.ert.gr/exams/images/stories/themata-lyseis-2012/them_plir_kat_c_hmer_no_1305.pdf

[nvacalo]

δωθηκε παραταση στην δυνατη αποχωρηση γιατι σε πολλα σχολεια πηγαν απο λαθος τα θεματα για τα εσπερινα σχολεια.

Τα θεματα τα θεωρω ευκολα μεχρι το 86/100 με αδικαιολογητα κατα την γνωμη μου πανευκολο θεμα Δ

Αδικαιολογητο επισης κατα την γνωμη μου να ζητανε απο τα παιδια να "ταξινομησουν" χωρις να χρησιμοποιησουν αυτο που μαθαμε ολη την χρονια. Εξεταζουν μονο την φαντασια τους την ωρα που βρισκονται μεσα στο αγχος κατι που δεν μου αρεσει.

[gthal]

χμμ... δε μου αρέσουν   

[papaluk]

Σχετικά με βαθμό δυσκολίας θεμάτων έχεις δίκιο.. αλλά για το θέμα Β2 δεν θα μπορούσαν να ταξινομήσουν καθώς οι λογικές τιμές με βάση το σχολικό δεν μπορούν να συγκριθούν (δεν υπάρχει διάταξη).. οπότε βοήθησαν αρκετά τους μαθητές με την υπόδειξη που έδωσαν

[vanalex]

δωθηκε παραταση στην δυνατη αποχωρηση γιατι σε πολλα σχολεια πηγαν απο λαθος τα θεματα για τα εσπερινα σχολεια.

Τα θεματα τα θεωρω ευκολα μεχρι το 86/100 με αδικαιολογητα κατα την γνωμη μου πανευκολο θεμα Δ

Αδικαιολογητο επισης κατα την γνωμη μου να ζητανε απο τα παιδια να "ταξινομησουν" χωρις να χρησιμοποιησουν αυτο που μαθαμε ολη την χρονια. Εξεταζουν μονο την φαντασια τους την ωρα που βρισκονται μεσα στο αγχος κατι που δεν μου αρεσει.

Συμφωνώ μαζί σου nvacalo αν και δεν το επεξεργάστηκα ακόμη το Δ. Όσο για το Β2 έχεις δίκιο...νομίζω ότι από τους περισσότερους θα χαθεί αυτό το ερώτημα...Μια σκέψη είναι:

ΠΛΗΘΟΣ_Α <- 0
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 100
            ΑΝ Π[Ι] = ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ
              ΠΛΗΘΟΣ_Α <- ΠΛΗΘΟΣ_Α + 1
          ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

         ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ ΠΛΗΘΟΣ_Α
              Π[Ι] <- ΑΛΗΘΗΣ
         ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
 
           ΓΙΑ Ι ΑΠΟ ΠΛΗΘΟΣ_Α + 1 ΜΕΧΡΙ 100
                  Π[Ι] <- ΨΕΥΔΗΣ
           ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

[vanalex]

Γνώμη μου και το Α4α θα φανεί παράξενο στα παιδιά...λίγοι θα "παίξουν" με τους δείκτες i, j...

[nvacalo]

Συμφωνώ μαζί σου nvacalo αν και δεν το επεξεργάστηκα ακόμη το Δ. Όσο για το Β2 έχεις δίκιο...νομίζω ότι από τους περισσότερους θα χαθεί αυτό το ερώτημα...Μια σκέψη είναι:

ΠΛΗΘΟΣ_Α <- 0
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 100
            ΑΝ Π[Ι] = ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ
              ΠΛΗΘΟΣ_Α <- ΠΛΗΘΟΣ_Α + 1
          ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

         ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ ΠΛΗΘΟΣ_Α
              Π[Ι] <- ΑΛΗΘΗΣ
         ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
 
           ΓΙΑ Ι ΑΠΟ ΠΛΗΘΟΣ_Α + 1 ΜΕΧΡΙ 100
                  Π[Ι] <- ΨΕΥΔΗΣ
           ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

Αυτη την λυση προτεινω και εγω!

Για το θεμα Α4α προτεινω:

Για i απο 1 μεχρι 100
    Για j απο i+1 μεχρι 100
         Διαβασε Π[i,j]
    Τ_ΕΠ
Τ_ΕΠ

[tsabatman]

ΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΓΡΑΦΕ ΣΤΟ Β2
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 99
  ΑΝ Π[Ι]= ΨΕΥΔΗΣ ΚΑΙ Π[Ι+1]= ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ
  ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ Π[Ι] , Π[Ι+1]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΣΟΡΥ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ ΤΟ ΣΚΕΦΤΗΚΑ ΠΡΟΧΕΙΡΑ

[zademan]

Αυτη την λυση προτεινω και εγω!

Για το θεμα Α4α προτεινω:

Για i απο 1 μεχρι 100
    Για j απο i+1 μεχρι 100
         Διαβασε Π[i,j]
    Τ_ΕΠ
Τ_ΕΠ

Για i από 1 μέχρι 99

[nvacalo]

Για i από 1 μέχρι 99

οκ ναι αλλα δεν υπαρχει προβλημα να λεει μεχρι 100!

[vanalex]

ΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΕΓΡΑΦΕ ΣΤΟ Β2
ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 99
  ΑΝ Π[Ι]= ΨΕΥΔΗΣ ΚΑΙ Π[Ι+1]= ΑΛΗΘΗΣ ΤΟΤΕ
  ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ Π[Ι] , Π[Ι+1]
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΣΟΡΥ ΑΝ ΕΙΝΑΙ ΛΑΘΟΣ ΤΟ ΣΚΕΦΤΗΚΑ ΠΡΟΧΕΙΡΑ

Σκέψου ότι μια τυχαία σειρά έστω στα πρώτα 7 στοιχεία είναι Α Α Α Ψ Ψ Ψ Α, τότε απλώς όταν θα φτάσει στα 2 τελευταία θα γίνει μία αντιμετάθεση και τα στοιχεία θα πάρουν τη μορφή Α Α Α Ψ Ψ Α Ψ, και εννοείται θα συνεχιστεί ο βρόχος μέχρι το τέλος χωρίς να γυρίσει πίσω για να διορθώσει εκείνες τις θέσεις...Συμφωνώ με τον nvacalo απλώς ο πρώτος βρόχος πρέπει να τρέχει μέχρι το 99, αλλιώς θα ληφθεί υπ' όψιν και το στοιχείο

Π[100, 100]

το οποίο δε θέλουμε...Δηλαδή κάπως έτσι:

  ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 99
    ΓΙΑ  J ΑΠΟ Ι + 1 ΜΕΧΡΙ 100
      ΔΙΑΒΑΣΕ Π[Ι, J]
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
 ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ