Θέμα: Ερώτηση Σ-Λ

[tomemeto1]

Θέμα 1ο,3

Σκοπός της συγχώνευσης δύο ταξινο΅η΅ένων πινάκων είναι η δη΅ιουργία ενός τρίτου ταξινο΅η΅ένου πίνακα, που περιέχει τα στοιχεία των δύο πινάκων.


Η παραπάνω πρόταση σύμφωνα με τις λύσεις είναι σωστή. Κάτι σχετικό λέει στο τετράδιο του μαθητή σελίδα 91. Εκεί όμως η συγκεκρμένη άσκηση λέει οι δύο ταξινομημένοι πίνακες να συγχωνευτούν και ο τελικός πίνακας να είναι συγχωνευμένος.
Δεν σημαίνει αυτό ότι όταν συγχωνεύονται δύο ταξινομημένοι πίνακες το αποτέλεσμα θα είναι πάντα ένας ταξινομημένος πίνακας. Εσείς τι λέτε?

[P.Tsiotakis]

σελ. 200 βιβλίου μαθητή

η πρόταση είναι ατόφια από εκεί..

[tomemeto1]

Επομένως αν μια άσκηση ζητάει συγχώνευση 2 ταξινομημένων πινάκων ... εννοείται ότι το αποτέλεσμα θα είναι ένας ταξινομημένος πίνακας.

Ενώ αν ζητάει συγχώνευση 2 μη ταξινομημένων πινάκων τότε είναι απλά η ένωσή τους.
Δηλαδή αν ο πινακας Α έχει τα στοιχεια:   2   99   5     1  και
ο πίνακας Β έχει: 33 55 τότε ο συγχωνευμένος πίνακας Γ θα είναι ο
2   99    5   1     33    55 


Εχω δίκαιο?

Ευχαριστώ για όλες τις απαντήσεις που μου δίνετε (και στις άλλες ερωτήσεις που κάνω στο φόρουμ)

[P.Tsiotakis]

να σαι καλά

συμφωνώ με το συμπέρασμά σου. Α και μια εκφώνηση εξετάσεων είναι συγκεκριμένη...

[andreas_p]

Καλημέρα.

Η συγχώνευση (εξ ορισμού)  εφαρμόζεται σε ΤΑΞΙΝΟΜΗΜΕΝΟΥΣ πίνακες.

Αλλιώς είναι απλά συνένωση.

Ανδρέας

[gpapargi]

Να προσθέσω ότι σε παλαιότερη κουβέντα στο στέκι, χρησιμοποιήσαμε τη λέξη συνένωση για να αναφερθούμε σε κάτι διαφορετικό από τη συγχώνευση. Η συνένωση (concatenation) χρησιμοποιείται στα strings και έχει ακριβώς την έννοια του κολλήματος του ενός πίνακα στο τέλος  του άλλου. Νομίζω ότι είναι εύστοχη η επιλογή αυτής της λέξης αφήνοντας τη συγχώνευση (merging) για τους ταξινομημένους.