Το Στέκι των Πληροφορικών

Ένα ακόμα διαγώνισμα για φέτος. 

Καλή δύναμη και καλή τύχη σε όλα τα παιδιά. Να βγούν οι κόποι τους. 

Απλά το αριστερό βελάκι ... δεν δείχνει στον κόμβο B.

Μπράβο πολύ καλή δουλειά! εξαιρετικό!
κοιτούσα τυχαία και έπεσε το μάτι μου στην 143 στην επεξήγηση του Κόμβου Β. Νομίζω ότι θα πρέπει να την αλλάξεις να την κάνεις για τον κόμβο C.Και το βελάκι για τον Ε να πάει προς τον Ε

Σωστά! Δεν είχα παρατηρησει ότι σιγουρεύει από την αρχή πως είναι και οι δύο κλάσεις.

Ευχαριστώ για την απάντηση, και γενικά ευχαριστούμε για την ποιότητα του υλικού σας που μοιράζεστε κάθε χρόνο!

Ευχαριστούμε !

Α4. ( Απαντήσεις )
α
β
γ
δ
ενώ , στις εκφωνήσεις
1
2
3
4

Καλησπέρα

Το ερώτημα αναφέρεται στη σχέση μεταξύ κλάσεων , ακριβώς το ίδιο αναφέρει το συμπληρωματικό υλικό σελ 102  ... δηλαδή αν έχουμε δύο κλάσεις ( σαν δεδομένο ας πούμε ) και ισχύει ο κανόνας,  είναι έγκυρο ζεύγος ...

Δηλαδή--> έχω κλάσεις --> ισχύει ο κανόνας--> είναι ζεύγος

Το αντίθετο όχι πάντα,  δηλαδή

Ισχύει ο κανόνας ""οπτικά""--> δεν έχω πάντα έγκυρο ζεύγος κλάσεων  γιατί πολυ σωστά το ένα από τα δύο μπορεί να μην είναι κλάση αλλά αντικείμενο,  όπως το παράδειγμα σου

Καλησπέρα, θα ήθελα να ρωτήσω το εξής για το Α1, 4. 

Το βιβλίο αναφέρει προφανώς το "ένα Α είναι ένα Β" (ένα ποδήλατο είναι ένα όχημα κλπ).

Η πρόταση που έχετε βάλει "το Α είναι ένα Β" δε θα μπορούσε να παραπέμπει στην κλασική παγίδα στην οποία δίνουν 
παράδειγμα με αντικείμενο - κλάση, πχ. Ρονάλντο - Ποδοσφαιριστής;

Παράθεση από: Vagnes στις 12 Μαΐου 2026, 12:07:56 ΜΜΚαλησπέρα και συγχαρητήρια για το διαγώνισμα! Μια διόρθωση, νομίζω οτι το Β3 5) είναι 100 αν δεν κανω λάθος?

Καλησπέρα

ευχαριστούμε, ναι σωστά 100, το άλλαξα (το είχαμε αλλάξει αλλά από τις  πολλές εκδόσεις μάλλον τα χάσαμε )

εγώ βλέπω αυτό το δέντρο

Ευχαριστούμε πολύ για όλα τα υπέροχα διαγωνίσματα. Είναι εξαιρετικά για επανάληψη πριν τις πανελλαδικές. Είναι χρήσιμα και για μας, αλλά και για τους μαθητές! 

Δημήτρης Γιακοβής