Στον κλάδο ΠΕ86 οι απόφοιτοι τμήματος Ανθρωπιστικών Σπουδών

[evry]

Εξαιρετική είδηση!!!

https://www.alfavita.gr/ekpaideysi/550291_dpth-ston-klado-pe86-pliroforikis-oi-apofoitoi-toy-pps-psifiakes-efarmoges-stis

Το ήξερα ότι δεν είμαστε της θετικής, αλλά νόμιζα ότι τουλάχιστον ανήκομεν εις την οικονομίας-πληροφορικής. Από ότι φαίνεται θα καταλήξουμε στα ανθρωπιστικά.

[gpapargi]

Και όταν θα μπουν στις τάξεις, είναι πολύ πιθανό να αντιστέκονται σε προσπάθειες αναβάθμισης του μαθήματος. Πιθανότατα θα υποστηρίζουν θέματα αποστήθισης δε θα θέλουν δύσκολες ασκήσεις κλπ... όπως είχε γίνει και όταν μπήκαν οι άλλες ειδικότητες με σεμινάρια 4 μηνών.
Ας προσπαθήσει κάποια μη μαθηματική σχολή να πάρει δικαιώματα ΠΕ03  να δει τι θα γίνει.

Όποιος μπλέκεται με τα πίτουρα, τον τρώνε οι κότες. (για τον κλάδο πληροφορικής πάει αυτό).

[George Eco]

ΕΙΛΙΚΡΙΝΑ. Έπρεπε να κάτσει ο νους μου να το επεξεργαστεί για να καταλάβω τι ακριβώς διάβασα. Θέλω να πω ο νους μου στην αρχή ήταν σε άρνηση.

[pgrontas]

Συνηθισμένα τα βουνά στα χιόνια.
Να θυμίσω ότι στον κλάδο ΠΕ86 έχουν διοριστεί ακόμα και θεολόγοι.

Και όταν θα μπουν στις τάξεις, είναι πολύ πιθανό να αντιστέκονται σε προσπάθειες αναβάθμισης του μαθήματος. Πιθανότατα θα υποστηρίζουν θέματα αποστήθισης δε θα θέλουν δύσκολες ασκήσεις κλπ... όπως είχε γίνει και όταν μπήκαν οι άλλες ειδικότητες με σεμινάρια 4 μηνών.

Γιώργο αυτό το έχουμε δει ήδη. Μια απο τις αιτίες που η πληροφορική στην εκπαίδευση είναι σε αυτή τη θέση είναι ότι οι παλιοι και έχοντες θέσεις ευθύνης δεν είχαν/έχουν πτυχίο πληροφορικής.
Συνδύασε το αυτό με το κλίμα yes-sir που υπάρχει προς αυτούς από τους άλλους και με το ότι καπαρωσαν τις θέσεις και έστειλαν τους νεοτερους στα δημοτικά και έχεις εξήγηση για πολλά.

[George Eco]

Συνηθισμένα τα βουνά στα χιόνια.
Να θυμίσω ότι στον κλάδο ΠΕ86 έχουν διοριστεί ακόμα και θεολόγοι.
Γιώργο αυτό το έχουμε δει ήδη. Μια απο τις αιτίες που η πληροφορική στην εκπαίδευση είναι σε αυτή τη θέση είναι ότι οι παλιοι και έχοντες θέσεις ευθύνης δεν είχαν/έχουν πτυχίο πληροφορικής.
Συνδύασε το αυτό με το κλίμα yes-sir που υπάρχει προς αυτούς από τους άλλους και με το ότι καπαρωσαν τις θέσεις και έστειλαν τους νεοτερους στα δημοτικά και έχεις εξήγηση για πολλά.

Πολύ ενδιαφέρον. Βγάζει νόημα.

[gpapargi]

Συνηθισμένα τα βουνά στα χιόνια.
Να θυμίσω ότι στον κλάδο ΠΕ86 έχουν διοριστεί ακόμα και θεολόγοι.
Γιώργο αυτό το έχουμε δει ήδη. Μια απο τις αιτίες που η πληροφορική στην εκπαίδευση είναι σε αυτή τη θέση είναι ότι οι παλιοι και έχοντες θέσεις ευθύνης δεν είχαν/έχουν πτυχίο πληροφορικής.
Συνδύασε το αυτό με το κλίμα yes-sir που υπάρχει προς αυτούς από τους άλλους και με το ότι καπαρωσαν τις θέσεις και έστειλαν τους νεοτερους στα δημοτικά και έχεις εξήγηση για πολλά.

Ακριβώς!

[gbougioukas]

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα γνωστικά αντικείμενα των 42 μελών ΔΕΠ του ΠΠΣ (με βάση τον οδηγό σπουδών*, αν δεν μου διέφυγε κάτι), του οποίου οι απόφοιτοι θα έχουν επαγγελματικά δικαιώματα Πληροφορικής-ΠΕ86:

• Θρησκευτικοί και εκπαιδευτικοί θεσμοί των Ελλήνων στην Τουρκία κατά τον 19ο και 20ό αιώνα
• Νεότερη και Σύγχρονη Ελληνική Ιστορία
• Θεωρητική Γλωσσολογία
• Οργάνωση του Ελληνικού Παραδοσιακού Χορού
• Εθνογραφία του Ελλαδικού Χώρου
• Διδακτική γλώσσας και λογοτεχνίας στην Ελλάδα και στον παρευξείνιο χώρο
• Δημογραφία
• Κοινωνική Ψυχολογία
• Αρχαία Ελληνική Φιλολογία
• Βουλγαρική γλώσσα και φιλολογία
• Αρχαία Ελληνική Φιλολογία – Παπυρολογία
• Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία της Νοτιοανατολικής Ευρώπης
• Λατινική Φιλολογία
• Προϊστορική Αρχαιολογία
• Φυσική Ανθρωπολογία (εθνογενετικές διαδικασίες)
• Αρχαία Ιστορία
• Ιστορία της Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Τέχνης
• Κλασική Αρχαιολογία
• Νεοελληνική Φιλολογία
• Γενική Παιδαγωγική
• Κοινωνική Ανθρωπολογία και Ανθρωπολογία της Κατανάλωσης
• Λαογραφία: Λαϊκή Τέχνη
• Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης/Ξένης Γλώσσας
• Ιστορία του Νέου Ελληνισμού (από τον 13ο αιώνα έως την Ελληνική Επανάσταση), με έμφαση στην Ιστορία του Βενετοκρατούμενου Ελληνισμού
• Βυζαντινή Ιστορία
• Τουρκική Ιστορία (19ος και 20ός αιώνας)
• Ρωσική Γλώσσα και Φιλολογία
• Διδακτική της Ιστορίας.
• Περιγραφή και σύγκριση των σλαβικών γλωσσών με έμφαση στην βουλγαρική και στην ρωσική
• Εφαρμοσμένη γλωσσολογία: δίγλωσση ανάπτυξη
• Σημειωτική: Λογοτεχνική ανάλυση και πολιτισμική ερμηνεία.
• Πρώϊμη Βυζαντική Φιλολογία.
• Εμπορικό Δίκαιο
• Νεότερη και σύγχρονη ιστορία του Παρευξείνιου Χώρου.
• Διεθνείς οικονομικές σχέσεις
• Μάρκετινγκ – Έρευνα Αγοράς
• Διοίκηση Επιχειρήσεων
• Βυζαντινή Φιλολογία

*Οδηγός Σπουδών:  Οδηγός-Σπουδών-ΠΠΣ-ΨΕΤΠ-ΤΑΣ-ΔΠΘ_2025-2026_ΕΛΛ.pdf