Θέμα: Θέματα 2016

[Λαμπράκης Μανώλης]

https://www.minedu.gov.gr/themata-panelladikwn-exetasewn-2016/ta-themata-me-xronologiki-seira

Αν δεν κάνω λάθος αρκετά εύκολα ...

[Γιάννης Αναγνωστάκης]

Πολύ πολύ απλά....και η εμμονή να μην βάλουν ούτε ένα απλό υποπρόγραμμα παραμένει...

[Λαμπράκης Μανώλης]

Γιάννη φέτος τα θέματα ήταν όλα αρκετά εύκολα ... το ίδιο και εδώ

[Γιάννης Αναγνωστάκης]

Ανεβάζω σε λίγο λύσεις να τσεκάρουμε

[Λαμπράκης Μανώλης]

ήθελα και εγώ αλλά έλεγα μήπως δεν πρέπει....οκ τις περιμένω για ένα τσεκάρισμα

[Γιάννης Αναγνωστάκης]

https://docs.google.com/document/d/193RUq630MbqsCl2-aJtZpP6eConVD3qrpl4J4Rxb0kY/edit?usp=sharing

[Λαμπράκης Μανώλης]

Γιάννη το πρώτο σωστό λάθος δεν το καταλαβαίνω ... λαθος θα το έβαζα αλλά δεν έχω μπροστά στο σχολικό ..επίσης στο Α5β 5 δεν βγάζει αποτέλεσμα ?

[Γιάννης Αναγνωστάκης]

Το πρώτο είναι ακριβώς φράση του σχολικού(εννοεί μία ροή εισόδου και μία ροή εξόδου)

το α5 β λέει

x:=4;
y:=3 + 6 MOD (6-x);
writeln(y);

εγω πάντως 3 το βρίσκω...

[Λαμπράκης Μανώλης]

Ναι Γιάννη οκ μια χαρά και τα δύο άλλη πράξη έκανα εγώ

[fkoutsakas]

Μέτριας δυσκολίας (σε σχέση με τις δυνατότητες των μαθητών μου). Μου αρέσει η διαβάθμιση δυσκολίας μεταξύ των Γ και Δ.

Ήταν στο μοτίβο των θεμάτων των τριών τελευταίων ετών:

ΘΕΜΑ Γ με δομή επιλογής, ΘΕΜΑ Δ με συνδυασμό δομής επιλογής και επανάληψης.

Ελάχιστα πιο δύσκολα από περσινά λόγο του Θέματος Γ που ζητούσε έλεγχο ορθότητας τιμών.

Προτεινόμενες λύσεις έχω ανεβάσει εδώ:

http://okiriostonipologiston.blogspot.gr/2016/05/blog-post_12.html

φιλικά
Φίλιππος

[ChrisT]

Αν το θεμα Β2 γραφεί ετσι:
x:=10;
y:=10;
i:=0;
While i<>4 do
Begin
        If y mod 2=0 then
        Begin
                x:=x+5;
                y:=y+1;
         End
         Else
         Begin
                 x:=x*2;
                 y:=y+3;
         End;
         i:=i+1;
End;
Υπάρχει περίπτωση να χαθουν μοναδες; (Τα αποτελεσματα του πινακα διατηρούνται ίδια με αυτον τον τροπο).

[Κατερίνα Μ]

Αν το θεμα Β2 γραφεί ετσι:
x:=10;
y:=10;
i:=0;
While i<>4 do
Begin
        If y mod 2=0 then
        Begin
                x:=x+5;
                y:=y+1;
         End
         Else
         Begin
                 x:=x*2;
                 y:=y+3;
         End;
         i:=i+1;
End;
Υπάρχει περίπτωση να χαθουν μοναδες; (Τα αποτελεσματα του πινακα διατηρούνται ίδια με αυτον τον τροπο).

Γιατί να χαθούν μονάδες; Αφού εξασφάλισες πως η while θα κάνει 4 επαναλήψεις όπως και η for δε νομίζω πως υπάρχει θέμα. Εκτός κι αν μου διαφεύγει κάτι άλλο.

[Maria G]

Ένας μαθητής μου το έγραψε για το Β2:
x:=10;
y:=10;

While χ<70 do
Begin
        If y mod 2=0 then
        Begin
                x:=x+5;
                y:=y+1;
         End
         Else
         Begin
                 x:=x*2;
                 y:=y+3;
         End;
         i:=i+1;
End;
Τα αποτελέσματα του πίνακα διατηρούνται ίδια με αυτόν τον τρόπο αλλά θα του το βαθμολογήσουν  σωστό?