Το Στέκι των Πληροφορικών

Έχω φάει το κεφλαλι μου να καταλάβου που στο καλο έχω κάνει λάθος , απλα μια αριθμομιχανή ήθελα να κάνω για το σχολείο!

ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ:
Πρόγραμμα π
Μεταβλητές
Ακέραιες: e, e2, e3
Πραγματικές: αρ1, αρ2, αρΠ1, αρΠ2, αρΠΛ1, αρΠΛ2, τελ_αφ, τελ_προ, αρΔ1, αρΔ2
Χαρακτήρες: ι
Αρχή

ι <-- "ι"

Γράψε "Μενού Επιλογών:"
Γράψε "1. Αφαίρεση"
Γράψε "2. Πρόσθεση"
Γράψε "3. Πολλ/σμός"
Γράψε "4. Διαίρεση"
Γράψε "Διάλεξε μια επιλογή"

Αρχή_επανάληψης
  Διάβασε e
  Αν e > 4 ή e < 1 τότε
  Γράψε "Λάθος, ξανά"
  Τέλος_αν
Μέχρις_ότου e = 3 ή e = 2 ή e = 1 ή e = 4

Αν e = 1 τότε
  Αρχή_επανάληψης
  Γράψε "Πές τους αριθμούς που θές να αφαιρέσεις:"
  Διάβασε αρ1, αρ2
  Γράψε "1. Θές:", αρ1, "-", αρ2
  Γράψε "2. Θές:", αρ2, "-", αρ1
  Διάβασε e2
  Αν e2 <> 1 και e2 <> 2 τότε
    Γράψε "Λάθος, ξανά"
  Τέλος_αν
  Μέχρις_ότου e2 = 1 ή e2 = 2
  Αν e2 = 1 τότε
  Αν αρ1 < 0 και αρ2 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- -αρ1 + αρ2
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικά πρόσημα, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς_αν αρ1 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- -αρ1 - αρ2
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς_αν αρ2 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- αρ1 + αρ2
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς
    τελ_αφ <-- αρ1 - αρ2
    Γράψε "Αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  Τέλος_αν
  αλλιώς_αν e2 = 2 τότε
  Αν αρ1 < 0 και αρ2 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- -αρ2 + αρ1
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς_αν αρ1 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- -αρ1 - αρ2
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς_αν αρ2 < 0 τότε
    τελ_αφ <-- αρ2 + αρ1
    Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  αλλιώς
    τελ_αφ <-- αρ2 - αρ1
    Γράψε "Αποτέλεσμα:", τελ_αφ
  Τέλος_αν
Τέλος_αν

Αν e = 2 τότε
  Γράψε "Γράψε 2 αριθμούς που θές να πρωσθέσεις:"
  Διάβασε αρΠ1, αρΠ2
  Αν αρΠ2 < 0 και αρΠ1 < 0 τότε
  τελ_προ <-- -αρΠ1 - αρΠ2
  Γράψε "Παραλήπω αρνητικά πρόσημα, αποτέλεσμα:", τελ_προ
  αλλιώς_αν αρΠ2 < 0 τότε
  τελ_προ <-- αρΠ1 - αρΠ2
  Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_προ
  αλλιώς_αν αρΠ1 < 0 τότε
  τελ_προ <-- -αρΠ1 + αρΠ2
  Γράψε "Παραλήπω αρνητικό πρόσημο, αποτέλεσμα:", τελ_προ
  αλλιώς
  Γράψε "Αποτέλεσμα:", αρΠ1 + αρΠ2
  Τέλος_αν
Τέλος_αν

Αν e = 3 τότε
  Γράψε "Γράψε 2 αριθμούς για πολλ/σμό."
  Διάβασε αρΠΛ1, αρΠΛ2
  Γράψε "Αποτέλεσμα:", αρΠΛ1 * αρΠΛ2
Τέλος_αν
Αν e = 4 τότε
  Αρχή_επανάληψης
  Αρχή_επανάληψης
    Γράψε "Γράψε 2 αριθμούς για να διαιρέσεις:"
    Διάβασε αρΔ1, αρΔ2
    Γράψε "1. Θές:", αρΔ1, "/", αρΔ2
    Γράψε "2. Θές:", αρΔ2, "/", αρΔ1
    Διάβασε e3
    Αν e3 <> 1 και e3 <> 2 τότε
    Γράψε "Λάθος, ξανά"
    Τέλος_αν
  Μέχρις_ότου e3 = 1 ή e3 = 2
  Αν e3 = 1 τότε
    Αν αρΔ2 = 0 τότε
    Γράψε "Όχι δια μηδέν!"
    αλλιώς
    Γράψε "Αποτέλεσμα:", αρΔ1/αρΔ2
    ι <-- "ο"
    Τέλος_αν
  αλλιώς
    Αν αρΔ1 = 0 τότε
     Γράψε "Όχι δια μηδέν!"
    αλλιώς
     Γράψε "Αποτέλεσμα:", αρΔ2/αρΔ1
     ι <-- "ο"
    Τέλος_αν
  Τέλος_αν
  Μέχρις_ότου ι = "ο"
Τέλος_αν
Τέλος_αν
τέλος_προγράμματος

Το error που πέρνω είναι: 

• Σφάλμα Διερμηνευτή: Error: Program error: Cannot perform unaryMinus operation with type n

Στο σχολικό μου εργαστήριο θέλω να αντικαταστήσω τον παλιό LTSP server (Ubuntu LTSP 22.04) με νέο μηχάνημα.
Προχώρησα σε καθαρή εγκατάσταση Ubuntu MATE 24.04και στον νέο server εγκατέστησα LTSP χρησιμοποιώντας τα scripts του sch.
Το πρόβλημα είναι ότι ενώ μερικοί clients εκκινούν κανονικά, οι περισσότεροι –που είναι Pentium Dual-Core E5700 με 2 GB RAM– σταματούν κατά τη φόρτωση του image, στο σημείο που φαίνεται στο επισυναπτόμενο screenshot
Με την προηγούμενη εγκατάσταση (Ubuntu LTSP 20.04) οι ίδιοι clients λειτουργούσαν κανονικά, άρα το hardware είναι συμβατό.
Τι μπορεί να φταίει με την έκδοση Ubuntu 24.04 + LTSP και τους συγκεκριμένους παλαιότερους clients;
Υπάρχει γνωστό issue με το initrd, τον kernel, ή κάποιο όριο μνήμης στους PXE clients που χρειάζεται ρύθμιση;

Χαιρετε. Ακολούθησα τις οδηγίες  που περιλαμβάνονται στην οθόνη σύνδεσης και συγκεκριμένα ,αυτές που αναφέρονται στο LTSPDM_CONF για τον σέρβερ. Το αποτέλεσμα δεν μου άρεσε. Πως καταργώ τις ρυθμίσεις αυτές επαναφέροντας τις προηγούμενες; 
Υ.Γ. Παρόλο που έκανα δημοσίευση δίσκου οι σταθμοί συνέχιζαν να εμφανίζουν και άλλους λογαριασμους

Σταύρο να συμπληρώσω ... μετά από επισήμανση έχουν γίνει αλλαγές στην τεκμηρίωση του LTSP (ακόμα και στα requirements του Alice3).

Τώρα, ακολουθώντας τα βήματα των οδηγιών https://el.ltsp.org/guides/alice/ δε θα υπάρχει πρόβλημα.

Αν παρόλα αυτά εμφανίζονται μηνύματα λάθους, έλα στο matrix να το δούμε και μαζί (https://el.ltsp.org/support/).

Επανέρχομαι μετά από κάποιες δοκιμές.
Βέβαια δεν μπορώ να ξέρω αν το Alice3 λειτουργεί σωστά μια και δεν το έχω χρησιμοποιήσει...

1. αν το εγκατέστησες έχοντας ακολουθήσει τις οδηγίες της τεκμιρίωσης : https://el.ltsp.org/guides/alice/
2. τότε δοκίμασε να απεγκαταστήσεις το `openjdk-17-jre` δίνοντας την εντολή :

sudo apt purge openjdk-17-jre

3. εγκτέστησε νεότερο jre δίνοντας :

sudo apt install openjdk-21-jre

Σε κάθε περίπτωση αν θέλεις να δούμε και μαζί στο matrix -- https://el.ltsp.org/support/

Μπορείς να δώσεις περισσότερες πληροφορίες ?
- με ποιόν τρόπο έχεις εγκαταστήσει το Alice3 στο σύστημα ?
- την java την εγκατέστησες χειροκίνητα ή αυτό έγινε μέσω της εγκατάστασης του Alice3 ?
δηλαδή ακολούθησες τις οδηγίες https://el.ltsp.org/guides/alice/ ??
- και ποιες είναι οι ενέργειες που έκανες προσπαθώντας να το διορθώσεις ("Προσπαθώντας να το διορθώσω") ?

Όπως αναφέρεται και στο 
https://alkisg.mysch.gr/steki/index.php?topic=9694.msg102414 
πλέον τα εκπαιδευτικά λογισμικά έχουν τροποποιηθεί για να τρέχουν διαδικτυακά. Έτσι αποφεύγουμε τα προβλήμα του flash player.

Υπάρχει κάποιος λόγος που το εκτελείς με τον sch-webapp-launcher ? Δηλαδή κάτι στο dim-glossa-a-b διαδικτυακά δε δουλεύει ?

Παράθεση από: ale3andro στις 26 Νοε 2025, 10:23:05 ΜΜΑν όντως φταίει ο προτζέκτορας, θα έχεις τουλάχιστον μια κανονική επιφάνεια εργασίας στην οθόνη σου και θα μπορείς να μπεις στις ρυθμίσεις οθόνης (display settings) και να δοκιμάσεις διαφορετικές αναλύσεις για τον προτζέκτορα μήπως και τον καταφέρεις. Αν είναι και αυτός παλιός, το πιο πιθανόν να υποστηρίζει μόνο 800x600 ή 1024x768. Και στο δικό μου σχολείο οι ιστορικοί προτζέκτορες υποστηρίζουν 1024x768 ενώ οι προ-ιστορικοί 800x600.

Σε ευχαριστώ πάρα πολύ.

Παράθεση από: ale3andro στις 26 Νοε 2025, 09:17:28 ΜΜΛέω να δοκιμάσεις χωρίς καλώδιο γιατί υπάρχει πιθανότητα (μου έχει τύχει) να είναι ανοιχτή οθόνη ή προτζέκτορας και το Ubuntu να του έχει ορίσει ανάλυση που δεν μπορεί να απεικονίσει. Δηλαδή υπάρχει μεν δεύτερη οθόνη αλλά δεν δείχνει κάτι. Σε κάθε περίπτωση μια δοκιμή χωρίς vga καλώδιο στον προτζέκτορα είναι εύκολη.
Το XUbuntu 24.04 έχει ελάχιστες απαιτήσεις υλικού αυτό που είναι συνήθως βαρύ είναι φυσικά ο browser και το libreoffice. Εγώ στο σχολείο το χρησιμοποιώ σε Core2Duo με 4GB RAM και SSD και είναι σαφώς ταχύτερα από Windows 10. Πιστεύω ότι κάτι άλλο φταίει αν δεν μπορεί να γίνει εγκατάσταση σε i5. Αναφέρομαι πάντα σε XUbuntu.

Καλησπέρα, το δοκίμασα χωρίς καλώδιο και είχε το ίδιο πρόβλημα. Έβαλα Xubuntu και δεν παρουσίασε αρχικά πρόβλημα. Στην επανεκκίνηση όμως, παρουσίασε κ έβγαλα το καλώδιο και οκ. Βάζοντας το καλώδιο στην συνέχεια μου έβγαλε κάποιες επιλογές για την οθόνη που δεν τις καταλάβαινα και επέλεξα μία τυχαία και λύθηκε το πρόβλημα. Δεν μπορώ να ανεβάσω φωτογραφία εδώ για να δείτε και να μου πείτε τι να κάνω. Μόνο μέσω κάποιου site την ανεβάζει από ότι βλέπω.
Σε Core2Duo υπολογιστή και HDD δίσκο, 4GB Ram, δεν μπήκε το Xbuntu. Θα δοκιμάσω πάλι.

Παράθεση από: alkisg στις 06 Δεκ 2021, 11:43:52 ΠΜΚαλημέρα! Quick fix:

sudo wget 'https://gitlab.com/ts.sch.gr/dim-glossa-a-b/-/raw/main/index.html?inline=false' -O /usr/share/dim-glossa-a-b/Main.html

Αν στην 22.04 συνεχίζουν να παίζουν τα λογισμικά με Flash, θα κοιτάξω να ανεβάσουμε updated versions!

Δεν ξέρω αν είναι κάτι που έκανα λάθος εγώ ή ένα πρόβλημα που εμφανίστηκε σε καθαρές εγκαταστάσεις του 24.04, αλλά χρειάστηκε να εφαρμόσω την παραπάνω λύση για να μην περιορίζεται η εικόνα του λογισμικού σε μια γωνία πάνω αριστερά (και δημοσίευση δίσκου στη συνέχεια).

Σε εγκαταστάσεις 24.04 από αναβάθμιση δεν παρουσιάστηκε το θέμα αυτό.

Το αναφέρω εδώ, μήπως τυχόν συναντήσει συνάδελφος ή συναδέλφισσα το ίδιο θέμα.