Εκφώνηση:
Να δοθεί αλγόριθμος ο οποίος θα διαβάζει τετραγωνικό πίνακα χαρακτήρων Α[10,10] και θα υπολογίζει πόσες φορές υπάρχει ο χαρακτήρας "α" στις δύο διαγώνιές του.
Έστω ότι φτιάχνω το πρόγραμμα που τελικά υπολογίζει αυτό που ζητάει η άσκηση στην μεταβλητή 'πλήθος'.
Πριν το ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ πρέπει να εμφανίσω στην οθόνη το αποτέλεσμα? (Γράψε πλήθος)?
Η άσκηση δεν το ζητάει ρητά. Αυτό σημαίνει ότι δεν θα χαθούν μονάδες αν δεν εμφανιστεί στην οθόνη το πλήθος? Η μήπως αν το γράψουν τα παδιά θα χασούν μονάδες?
Μήπως, αν δεν γραψουμε την εντολή "ΓΡΑΨΕ πλήθος" όμως τότε δεν έχουμε έξοδο και άρα δεν έχουμε αλγόριθμο-πρόγραμμα, όπως λέει το σχολικό βιββλίο στη σελίδα 26?
ΠΡΕΠΕΙ απαραίτητα να ικανοποιείται το κριτήριο της εξόδου και προφανώς στη συγκεκριμένη περίπτωση η έξοδος είναι ο μετρητής.
Επομένως σε πρόγραμμα πρέπει να χρησιμοποιηθει Η ΜΟΝΗ εντολή εξόδου (ΓΡΑΨΕ).
Στην ψευδογλωσσα όμως θα χρησιμοποιηθεί η εντολή "Αποτελέσματα", που ακριβώς αυτός είναι ο ρόλος της ;)
Καλησπέρα! :)
Θα ήθελα να ρωτήσω το εξής, όταν κάποιος μαθητής χρησιμοποιήσει στον αλγόριθμο τις εντολές διάβασε και εμφάνισε αντί των έντολών δεδομένα και αποτελέσματα δεν του αφαιρώ μονάδες (του κάνω όμως παρατήρηση) γιατί αν έγραφε πρόγραμμα (αντι εμφάνισε , γραψε :P) τότε θα ήταν απόλυτα σωστός ο κώδικας, στις πανελλήνιες κάτι τέτοιο θα ήταν λάθος?