Θέμα: Η Πληροφορική στο Γενικό Λύκειο v.2

[Γιάννης Αναγνωστάκης]

Παρακαλώ όλους τους συμμετέχοντες στο forum και όσους ενδιαφέρονται για το μέλλον του μαθήματος, να χρησιμοποιήσουν όποιο μέσο έχουν για να ασκήσουν πίεση για την μη κατάργηση του μαθήματος από το Νέο Λύκειο και φυσικά από τις Πανελλήνιες εξετάσεις. Στείλτε mail, πάρτε τηλέφωνα, γράψτε σε κοινωνικά δίκτυα...Υπάρχει περίπτωση μέχρι την άλλη Παρασκευή να το έχουν καταθέσει....Δεν γνωρίζω το περιεχόμενο του νομοσχεδίου, αλλά αν γίνει η στραβή, δεν θα αλλάξει εύκολα....Γι αυτό ΠΙΕΣΤΕ όπως μπορείτε...

[tdrivas]

από Καθημερινή:
Ειδικότερα, στο Γενικό Λύκειο θα υπάρχουν φροντιστηριακού τύπου ώρες, ενώ θα μειωθούν τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα. Οι εξετάσεις για τα ΑΕΙ θα γίνονται κεντρικά και τα ΑΕΙ θα καθορίζουν τον συντελεστή βαρύτητας των μαθημάτων.

[che]

Τα 4 μαθήματα σημαίνει πως είμαστε εκτός ή η σχολή θα καθορίζει τα 4 μαθήματα που θα δίνεις ;

[tdrivas]

Δεν λέει πουθενά για τέσσερα μαθήματα το δημοσίευμα. Έχω την πεποίθηση και την ελπίδα ότι το μάθημα θα μείνει και θα είναι επιλογής για κάποιες σχολές.

[petrosp13]

Δεν βγαίνει ρε παιδιά με 4 μαθήματα στις θετικές κατευθύνσεις, θα είναι τραγικό να πάμε εκεί, όπως και θα είναι τραγικό η μια από τις 3 κατευθύνσεις να έχει οικονομικό προσανατολισμό

[che]

Δεν ξέρω αν τους νοιάζει αν βγαίνει η όχι συναδελφε. Δεν έχει καμία λογική όλο αυτό ; Και δεν έχω καταλάβει πως θα λειτουργεί όλη αυτή η αηδία. Το μόνο σενάριο που θα έβγαινε με τέσσερα ειναι να βγάλουν την χημεία εκτός για όσους θέλουν Πολυτεχνείο και θετικές επιστήμες. Μαθηματικά φυσική έκθεση πληροφορικη. Κάτι απολύτως λογικό για μένα. Και για ιατρική χωρίς μαθηματικά. Χημεία βιολογία έκθεση φυσική.

[tdrivas]

ΘΕΤΙΚΗ 1 : Μαθηματικά, Φυσική , Επιστήμη Η/Υ, Εκθεση

ΘΕΤΙΚΗ 2 : Χημεία,Φυσική,Βιολογία,Έκθεση

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ : ΑΟΘ,ΑΟΔΕ,Μαθηματικά Γενικής, Έκθεση

ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ : ...

Αυτό είναι απόλυτα λογικά σενάριο, αλλά χλωμό το λομπι των μαθηματικών να το αφήσει...


 

[Keep Growing]

Με την απαξίωση των πληροφορικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (και με δική μας ευθύνη, διότι όταν έπρεπε να αντιδράσουμε μαζικά, εμείς γινόμασταν χίλια κομμάτια...και για άλλους λόγους βέβαια ) ο κίνδυνος που υπάρχει είναι και αν ακόμα υπάρξει κατεύθυνση με μάθημα πληροφορικής, οι μαθητές που θα την επιλέγουν θα είναι ελάχιστοι.

[Katsadouros_Dhm]

Παιδιά, ας μη φτιάχνουμε μόνοι μας πιθανά νέα προγράμματα σπουδών, δεν έχει κανένα νόημα να χαλάμε την (ψυχική μας) υγεία, άλλωστε με όλα αυτά που συμβαίνουν γύρω μας θα πρέπει να κρατήσουμε (πολλές) δυνάμεις...

Εξάλλου σε λίγες μέρες θα ανακοινωθούν τα νέα σχέδια για τα Λύκεια. Θα έχουμε τότε την ευκαιρία να τα αναλύσουμε.
Αν οι εξελίξεις δεν είναι όπως θα τις θέλαμε, θα πρέπει να έχουμε στο μυαλό μας δύο πράγματα (λέω με άλλα λόγια αυτά που είπε έμμεσα και ο Παναγιώτης): Συναδελφικότητα και αλληλεγγύη, νομίζω με αυτά θα έχουμε το χρόνο και την ικανότητα να αλλάξουμε τα κακώς κείμενα, άλλωστε τα όποια νέα προγράμματα δε θα εφαρμοστούν του χρόνου σε Β' και Γ' Λυκείου, νομίζω ότι ο προγραμματισμός (βιβλία, ώρες, τμήματα, κατευθύνσεις) έχει γίνει με βάση το υπάρχον πρόγραμμα σπουδών.

[tdrivas]

ταφόπλακα?

http://www.alfavita.gr/arthron/%CF%84%CE%BF-%CF%83%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF-%CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CE%BD%CE%AD%CE%BF-%CE%BB%CF%8D%CE%BA%CE%B5%CE%B9%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CF%84%CE%B9%CF%82-%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B5%CE%BB%CE%BB%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%AD%CF%82-%CE%B5%CE%BE%CE%B5%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82

[che]

Μας έφτιαξε τη μέρα το έθνος.

[petrosp13]

Οι άνθρωποι είναι επικίνδυνοι εκτός από ηλίθιοι
Γυρίζουν την κοινωνία 25 χρόνια πίσω

[tdrivas]

H Πληροφορική εισάγεται στο Τεχνικό Λύκειο ως μάθημα Γενικής παιδείας με 6 ώρες / εβδομάδα..
 

[lxart]

Για σκεφτείτε την περίπτωση:
Στα δεκάδες τμήματα Πληροφορικής(2ο, 4ο πεδίο) μπαίνει κάποιος που γνωρίζει καλά ΧΗΜΕΙΑ και καθόλου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ!!!
Επανερχόμαστε στις δέσμες σαν να ΜΗΝ άλλαξε τίποτα τα τελευταία 20 χρόνια.
Για να σοβαρευτούμε όμως:
Θα μπορούσε η ΠΕΚΑΠ η οποιοσδήποτε, να πιέσει ώστε να υπάρχει εναλλακτική δυνατότητα μεταξύ ΧΗΜΕΙΑΣ και ΑΕΠΠ, κάτι που φαίνεται λογικό και πραγματοποιήσιμο, ακόμα και για "συνταξιοδοτημένους" εγκεφάλους με φιλολο-μαθηματικές εμμονές.

[ftsak]

ναι ε? ώστε αυτό είναι το πρόβλημα? να πιέσουμε για να υπάρχει ένα πανελλαδικό μάθημα?
για να έχουμε τα ιδιαιτέρα μας και να δουλεύουν τα φροντιστήρια ε?
ε όχι λοιπόν.
Να πιέσουμε για υποχρεωτικό μάθημα γενικής παιδείας πληροφορικής σε όλες τις τάξεις.
Μόνο αυτό θα σώσει τον κλάδο, και όχι οι 2 ώρες ενός πανελλαδικά εξεταζόμενου μαθήματος που θα επιλέγουν ελάχιστοι, μόνο και μόνο για να σωθούν οι ιδιαιτεράδες

Θα μπορούσε η ΠΕΚΑΠ η οποιοσδήποτε, να πιέσει ώστε να υπάρχει εναλλακτική δυνατότητα μεταξύ ΧΗΜΕΙΑΣ και ΑΕΠΠ, κάτι που φαίνεται λογικό και πραγματοποιήσιμο, ακόμα και για "συνταξιοδοτημένους" εγκεφάλους με φιλολο-μαθηματικές εμμονές.

Επίσης  καταργείται ο τομέας πληροφορικής στην τεχνική εκπαίδευση ? το έχει πάρει κανείς χαμπάρι?
Αλλά ας μην ξυπνάμε τους πληροφορικούς που κοιμούνται.