Επαναληπτικό διαγώνισμα για προπονημέν(ες-ους) 2023

[Κανένας]

Καλό Πάσχα!

[Κανένας]

και οι απαντήσεις
και καλή ανάσταση

[Γιαννούλης Γιώργος]

Πολύ ωραίο διαγώνισμα, αρκετά μαθηματικό όμως.

Το Α4 ερώτημα μου φαίνεται λίγο εκτός πνεύματος του σχολικού βιβλίου. Το κατά πόσο είναι αργό η γρήγορο δεν είναι κάτι που δίνει μεγάλη σημασία το βιβλίο μας, όμως η διατύπωση του είναι απόλυτα σαφής.

Μία διορθωσούλα, στο Α2 θέλει Γ ← Δ<>Ζ ΚΑΙ ΑΛΗΘΗΣ

[Κανένας]

Πολύ ωραίο διαγώνισμα, αρκετά μαθηματικό όμως.

Το Α4 ερώτημα μου φαίνεται λίγο εκτός πνεύματος του σχολικού βιβλίου. Το κατά πόσο είναι αργό η γρήγορο δεν είναι κάτι που δίνει μεγάλη σημασία το βιβλίο μας, όμως η διατύπωση του είναι απόλυτα σαφής.

Μία διορθωσούλα, στο Α2 θέλει Γ ← Δ<>Ζ ΚΑΙ ΑΛΗΘΗΣ

Σχετικά με το Α4:
Επειδή παραμένει το 4.1 στην ύλη (πράσινο βιβλίο)
και για να μην το παπαγαλίζουν απλώς,
προσπάθησα να βάλω κάτι σχετικό.

Για το ΑΛΗΘΗ:
είναι μεταβλητή (παγιδούλα)

Ευχαριστώ,
Καλό Πάσχα!

[Γιαννούλης Γιώργος]

Για το ΑΛΗΘΗ:
είναι μεταβλητή (παγιδούλα)

  πολύ ύπουλο.

[Καραμαούνας Πολύκαρπος]

Ευχαριστούμε για το διαγώνισμα. Στο Α2 τα Δ και Ζ μπορεί να είναι οποιουδήποτε τύπου.

[Κανένας]

Ευχαριστούμε για το διαγώνισμα. Στο Α2 τα Δ και Ζ μπορεί να είναι οποιουδήποτε τύπου.

Θεωρούμε ότι οι εκχωρήσεις είναι τμήμα κώδικα (ενιαίο),
έτσι η Ζ από την προηγούμενη εκχώρηση είναι Λογικού τύπου άρα και η Δ.

Ευχαριστώ, καλές γιορτές.

[Κανένας]

Ένας διαφορετικός αλγόριθμος για το Δ Θέμα:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Τηλεθέαση
ΣΤΑΘΕΡΕΣ
  Ν=2700
  ΛΕΠΤΑ=1440 !ΛΕΠΤΑ ΗΜΕΡΑΣ=24*60=1440
ΜΕΤΑΒΛΗΤΕΣ
  ΑΚΕΡΑΙΕΣ:Ι,Ω,Λ,Θ,ΜΑΧ,ΕΝ[Ν],ΛΞ[Ν],ΤΗΛΘ[ΛΕΠΤΑ]
ΑΡΧΗ
  ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν
    ΑΡΧΗ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
      ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΕ ΧΡΟΝΟ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΗΛΕΘΕΑΣΗΣ (ΩΩ-ΛΛ)'
      ΔΙΑΒΑΣΕ Ω,Λ
      ΕΝ[Ι] <-- Ω*60+Λ
      ΓΡΑΨΕ 'ΔΩΣΕ ΧΡΟΝΟ ΛΗΞΗΣ ΤΗΛΕΘΕΑΣΗΣ (ΩΩ-ΛΛ)'
      ΔΙΑΒΑΣΕ Ω,Λ
      ΛΞ[Ι] <-- Ω*60+Λ
    ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ ΛΞ[Ι]>ΕΝ[Ι]
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

  ! Η βασική ιδέα του αλγορίθμου είναι να δημιουργηθεί Πίνακας
  ! με τόσες θέσεις όσες τα λεπτά μιας μέρας, ο ΤΗΛΘ[1440].
  ! Η τιμή σε κάθε θέση του, δηλαδή σε κάθε λεπτό της μέρας,
  ! θα δηλώνει πόση είναι η τηλεθέαση εκείνη τη στιγμή.

  ! Μηδενισμός Πίνακα αθροιστή
  ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ ΛΕΠΤΑ
    ΤΗΛΘ[Ι] <-- 0
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

  ! Για κάθε μέτρηση και για κάθε λεπτό τηλεθέασης αυτής της
  ! μέτρησης, προστίθεται 1 στην ισότιμη θέση του πίνακα.
  ! Για την ακρίβεια στην επόμενη θέση του πίνακα
  ! (η τηλεθέαση του 0 λεπτού θα τεθεί στην 1η θέση κ.ο.κ),
  ! επειδή δεν υπάρχει μηδενική θέση στον πίνακα.
  ! π.χ. αν ΤΗΛΘ[100]=70 αυτό σημαίνει ότι στο 99ο λεπτό
  ! της ημέρας η τηλεθέαση είναι 70
  ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ Ν
    ΓΙΑ Λ ΑΠΟ ΕΝ[Ι] ΜΕΧΡΙ ΛΞ[Ι]
      ΤΗΛΘ[Λ+1] <-- ΤΗΛΘ[Λ+1]+1
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

  ! Εύρεση μέγιστης τιμής και θέσης της στον πίνακα ΤΗΛΘ
  ΜΑΧ <-- ΤΗΛΘ[1]
  Θ <-- 1
  ΓΙΑ Ι ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ ΛΕΠΤΑ
    ΑΝ ΤΗΛΘ[Ι]>ΜΑΧ ΤΟΤΕ
      ΜΑΧ <-- ΤΗΛΘ[Ι]
      Θ <-- Ι
    ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

  !υπολογισμός ωριαίας ζώνης
  Ω <-- Α_Μ((Θ-1)/60)
  ΓΡΑΨΕ 'ΜΕΓΙΣΤΗ ΤΗΛΕΘΕΑΣΗ=',ΜΑΧ,' ΣΤΗΝ ΩΡΙΑΙΑ ΖΩΝΗ:',Ω,'-',Ω+1
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

[Κανένας]

Διευκρίνιση στο θέμα Δ:
Θεωρούμε ότι και στις 2700 μετρήσεις τηλεθέασης είχαμε καταγραφή παρακολούθησης του μετρούμενου
τηλεοπτικού σταθμού τουλάχιστον για ένα λεπτό.
(εξ' άλλου αυτό εξασφαλίζεται και απ' τον έλεγχο εγκυρότητας που ζητείται).

[Κανένας]

Διευκρίνιση στο θέμα Δ:

Η ίδια μέγιστη ημερήσια τηλεθέαση του σταθμού μπορεί να πραγματοποιηθεί περισσότερες από μία φορές,
αλλά σύμφωνα με την παρατήρηση στο ερώτημα 3  αυτό μπορεί να συμβεί μόνο στην ίδια ωριαία τηλεοπτική
ζώνη.

Καλή επιτυχία παιδιά!