Η Πληροφορική στο Γενικό Λύκειο v.2

[odysseas]

http://www.naftemporiki.gr/story/692872
τελικό;;;;

Η σημερινή ψηφοφορία ήταν επί της αρχής. Αύριο το απόγευμα θα συζητηθούν τα επιμέρους άρθρα.

[AlexPapplir]

μας ψεκαζουν....

[odysseas]

μας ψεκαζουν....

Υποψιάζομαι ότι και σ' αυτό έχουν βάλει το χέρι τους οι Χημικοί!

[apom]

εμείς φταίμε... που αναπτύξαμε το gps... και βρίσκουν εύκολα που θα ψεκάσουν... δεν γίνεται να το χακάρουμε μήπως και ψεκάσουν άλλους...

[dpa2006]

Μας ψεκάζουν.
έχουμε πρόσφατες θέσεις τους;
η σελίδα τους δείχνει πεσμένη

[lkt]

ΤΕΛΙΚΑ ΕΚΤΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕΧ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟ ΤΟ ΘΕΛΕΙ ΚΑΝΕΙΣ ΑΛΛΟΣ;

Σύνοδος Προέδρων και Κοσμητόρων των Παιδαγωγικών Τμημάτων
Προς: Τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων
κ. Κωνσταντίνο Αρβανιτόπουλο
Κοινοποίηση:
- Υφυπουργούς Παιδείας:
κο Σ. Κεδίκογλου
κο Κ. Γκιουλέκα
- Διεύθυνση Προσωπικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
- Διεύθυνση Προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Θέμα: Απόσυρση της παραγράφου 3 του άρθρου 4 του σχεδίου νόμου για την «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» σχετικά με την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση

Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,

Το σχέδιο νόμου για την «Αναδιάρθρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Λοιπές Διατάξεις αρμοδιότητας Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» το οποίο πρόκειται πολύ σύντομα να ψηφιστεί από τη Βουλή, έχει δημιουργήσει έντονο προβληματισμό και ανησυχία στην ακαδημαϊκή κοινότητα και ειδικότερα στο χώρο των Επιστημών της Αγωγής.

Ως Προεδρείο της Συνόδου των Παιδαγωγικών Τμημάτων εκφράζουμε τον προβληματισμό και την ανησυχία μας για ορισμένα ζητήματα. Στο σχέδιο νόμου:
1. Τα Παιδαγωγικά Τμήματα, εμφανίζονται μόνον ως «Τμήματα» χωρίς το επιστημονικό τους πεδίο που είναι η Παιδαγωγική. Δεν υπάρχει δηλαδή η περιγραφή του επιστημονικού πεδίου εξειδίκευσης (EΠΕ), όπως συμβαίνει σε άλλα πεδία
2. Οι Επιστήμες της Αγωγής αποσυνδέονται και απομονώνονται από άλλες επιστημονικές περιοχές
3. Τα εξεταζόμενα μαθήματα παρουσιάζονται αυθαιρέτως χωρίς επιστημονική τεκμηρίωση.

Η σημαντικότητα των ζητημάτων που ανακύπτουν με δεδομένο το πολύ περιορισμένο χρονικό διάστημα μέχρι την ψήφιση του σχετικού νόμου μας υποχρεώνει να προτείνουμε:
Την απόσυρση της παραγράφου 3 του άρθρου 4 για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Την αξιοποίηση του αποσπάσματος της παραγράφου 2 του παραπάνω άρθρου το οποίο αναφέρει «...Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων ορίζεται και τροποποιείται ο αριθμός, η ονομασία των επιστημονικών πεδίων, καθώς και η ένταξη των Σχολών, των Τμημάτων και των Εισαγωγικών Κατευθύνσεων σε αυτά όχι αργότερα της 30ης Μαΐου εκάστου διδακτικού έτους και ισχύουν για το επόμενο διδακτικό έτος. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται το αργότερο την 15η Μαρτίου εκάστου έτους, καθορίζονται ο αριθμός των εισακτέων και τα ειδικά μαθήματα ανά Σχολή, Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση, καθώς και ο συντελεστής βαρύτητας κάθε μαθήματος ανά Σχολή, Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση του τρέχοντος έτους ...»
ώστε
 να δοθεί η δυνατότητα το επόμενο χρονικό διάστημα να κατατεθεί μια επιστημονικά τεκμηριωμένη πρόταση για τα επιστημονικά πεδία (δηλ. αν τα 'Παιδαγωγικά' θα πρέπει να αποτελούν μια αυτόνομη κατηγορία ή να ενταχθούν σε ευρύτερα Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης, ή να επιλέγονται μέσα από περισσότερα του ενός Επιστημονικά Πεδία Εξειδίκευσης, όπως γινόταν έως σήμερα) και τα αντίστοιχα εξεταζόμενα μαθήματα.

Με εκτίμηση
Η Πρόεδρος της Συνόδου
Καθηγήτρια της Παιδαγωγικής Σχολής στο ΑΠΘ
Δήμητρα Κογκίδου

[apom]

Μας ψεκάζουν.
έχουμε πρόσφατες θέσεις τους;
η σελίδα τους δείχνει πεσμένη

η σελίδα τους και αυτοί μαζί δουλεύουν στο full.... τα δικά μας παιδιά;

[apom]

ρε παιδιά μήπως ο Αρβα..... έχει πάρει κανένα ''πακετάκι'';;; λέω εγω....

[NiColas1957]

http://ipaideia.gr/galazioi-vouleutes-enantion-arvanitopoulou.3bad4281d990e8d31ff7f5d5adeb21e2.htm

Το μόνο πρόβλημα τους είναι πως θα κάνουν τα ρουσφέτια τους. Κι εμείς μετά περιμένουμε ν' ασχοληθούν μαζί μας...

Φαντάσου τώρα γκαντεμιά να έχεις στο γραφείο σου αποσπασμένους, μια Αγγλικού (για τις επαφές με τον ΕΕ βρε αδερφέ, έναν Πληροφορικό για το FB και το Site με τα Video (αυτά με τις ομιλίες μωρέ και τις photo δίπλα στον Αρχιγό), και ένα Γυμναστή για personal trainer (να πέφτουν και τα πάκια) !
Όλη η μέρα μουρμούρα θα είναι!
Τι να σου κάνει και ο βουλευτής, άνθρωπος είναι! 
Θα τον αφήσει ο υπουργός με τα καμώματά του να τον σκάσουν?  Δεεεεν λέει 

[lkt]

ρε παιδιά μήπως ο Αρβα..... έχει πάρει κανένα ''πακετάκι'';;; λέω εγω....

Ή μήπως το λαμόγιο ο ΑΛ;
ΕΕΧ: 14000 μέλη * 40 = 560000 ευρώ ετήσια έσοδα! Είναι πολλά τα λεφτά Άρη...

[apom]

Ή μήπως το λαμόγιο ο ΑΛ;
ΕΕΧ: 14000 μέλη * 40 = 560000 ευρώ ετήσια έσοδα! Είναι πολλά τα λεφτά Άρη...

πράγματι πολλά!!΄και άντε να αντικρύσεις το χαιρέκακο χαμογελό τους τώρα στα φροντιστήρια που θα νομίζουν ότι έπιασαν το joker... μία φορά χαζούλης τιποτένιος ... πάντα χαζούλης τιποτένιος... α!!! τρολάκια μην ξεχάσετε να το διαβάσατε κι αυτό ε!!! 

[petrosp13]

Κακώς θεωρήσαμε ότι και οι πανεπιστημιακοί δεν είναι μέρος της πίτας. Βοηθήματα και ιδιαίτερα δεν πετυχαίνουν μόνο οι καθηγητές δευτεροβάθμιας

[lkt]

Δηλαδή υπάρχει περίπτωση αύριο να μην κληθεί η ένωση την οποία αφορούσε η συντριπτική πλειοψηφία των προτάσεων της διαβούλευσης;

[apom]

Δηλαδή υπάρχει περίπτωση αύριο να μην κληθεί η ένωση την οποία αφορούσε η συντριπτική πλειοψηφία των προτάσεων της διαβούλευσης;

εάν θυμάμαι σε προηγούμενο post είναι δεδομένο ότι ΔΕΝ θα κληθεί...

[NiColas1957]

Δηλαδή υπάρχει περίπτωση αύριο να μην κληθεί η ένωση την οποία αφορούσε η συντριπτική πλειοψηφία των προτάσεων της διαβούλευσης;

Που την θυμήθηκες τώρα αυτήν
Σιγά τώρα 3000 σημειώματα μέσα στον δεκαπενταύγουστο ....... Δεν είναι και τόσο πολλά !
Δεν πάνε στο Αγ....στο λέω εγώ!
Αλλά που θα πάει ......... έχει ο καιρός γυρίσματα.