Σχέδιο Προγράμματος για την Α', Β' & Γ' Λυκείου

[P.Tsiotakis]

Περιμένουμε ανακοίνωση και από τους "μάχιμους εκπαιδευτικούς Α, Β Αθήνας και περιχώρων"

παρακαλώ αν διαβάζουν το Στέκι, μη μας αφήνουν άλλο σε αγωνία (ανακοινώσεις στο τρο-μα-κτικό γίνονται δεκταί)

[sman]

Εγώ βλέπω έκκριση χολής μόνο από το ένα ένθεν. Δεν είδα ποτέ το ΔΣ της ΠΕΚΑΠ να κατηγορεί την ΕΠΕ για όσα κάνει και ΔΕΝ κάνει
Το ΔΣ της ΕΠΕ ας μας πει γιατί αυτό το διαχρονικό μένος και ειδικά χθες. Μάλλον επειδή δεν τους βγήκε η κρυφή ελπίδα να θαφτεί τελείως η πληροφορική στο λύκειο  και να βρουν πάτημα να ριξουν την ευθύνη στην ΠΕΚΑΠ και όχι στο υπουργείο.

+1

[Νίκος Αδαμόπουλος]

... το τελευταίο που θα θέλαμε να δούμε τώρα είναι ένας εμφύλιος μεταξύ μας σχετικά με τις Ενώσεις που μας εκπροσωπούν ή δεν μας εκπροσωπούν, ορισμούς περί του κλάδου μας, και άλλα τέτοια, ...

[Gnirut]

Είναι χαρακτηριστικό ότι βάσει του ορισμού του "πληροφορικού" κατά ΕΠΕ ακόμα και τώρα (δεν συζητάμε κατά τους ορισμούς που έδινε τα πρώτα χρόνια λειτουργίας της) ο Χρήστος Παπαδημητρίου μαλλον ...δεν είναι πληροφορικός αφού τελείωσε ηλεκτρολόγος μηχανικός το 1972, πήρε μάστερ στο electrical engineering to 1974 και διδακτορικό στο Electrical Engineering and Computer Science το 1976.

Είναι πιθανόν να πρέπει να συνεδριάσει το ΔΣ της ΕΠΕ για να αποφανθεί αν τα διδακτορικά στο Electrical Engineering and Computer Science πριν την χρονολογία ίδρυσης της ΕΠΕ καθιστούν πληροφορικό τον κάτοχό τους.

Ως γνωστόν πριν την ίδρυση της ΕΠΕ στην Ελλάδα δεν υπήρχε πληροφορική. Η πληροφορική ξεκίνησε την χρονιά της ίδρυσής της και πληροφορικοί ήταν μόνο όσοι είχαν τελειώσει τις ίδιες σχολές που είχαν τελειώσει και τα μέλη του ΔΣ της...

Μετά βέβαια έβαλε λίγο νερό στο κρασί της,  κομμάτια να γίνει...

[P.Tsiotakis]

Νίκο (και όχι μόνο), ορισμένοι άνθρωποι (από καταβολής δημιουργίας) την ανωτερότητα, την υπομονή και τη σιωπή την εκλαμβάνουν ως αδυναμία

Απλά πρέπει να ξέρουν (και οι ορισμένοι και οι υπόλοιποι) ότι όλοι μας είμαστε "παροικούντες την Ιερουσαλήμ" και σε βάθος χρόνου ξεδιπλώνονται όλα

Παναγιώτης Τσιωτάκης

[sstergou]

Συνάδελφοι προτείνω να αφήσουμε τις διαμάχες για τις ενώσεις και να κρατήσουμε την κουβέντα σε αυτό που αναφέρει ο τίτλος του θέματος.

[sman]

Νίκο (και όχι μόνο), ορισμένοι άνθρωποι (από καταβολής δημιουργίας) την ανωτερότητα, την υπομονή και τη σιωπή την εκλαμβάνουν ως αδυναμία

Απλά πρέπει να ξέρουν (και οι ορισμένοι και οι υπόλοιποι) ότι όλοι μας είμαστε "παροικούντες την Ιερουσαλήμ" και σε βάθος χρόνου ξεδιπλώνονται όλα

Παναγιώτης Τσιωτάκης

+1
Βλέπω κάποιους παλιούς να προτείνουν ανακωχή ΤΩΡΑ, κάτι που δεν έκαναν όταν οι της ΕΠΕ ξεκίνησαν τον πόλεμο... (kammenos,  dkonetas κ.α. ανώνυμοι και επώνυμοι)...

Νομίζω ότι δεν πρέπει να μείνει ατιμώρητη η στάση τους!

[ntzios kostas]

Σκεφτείτε να έφευγε η Πληροφορική τελείως από το Λύκειο τι θα γινότανε.

Επαναλαμβάνω τους διαχειριστές να σβήσουν τα άσχετα με το συγκεκριμένο θέμα. Πολύς κόσμος διαβάζει αυτό το θέμα για να ενημερωθεί για το λύκειο και όχι για τα κόμπλεξ του καθενός.

[tsabatman]

τελικα ποτε θα μαθουμε αν η πληροφορικη ειναι πανελλαδικως εξεταζομενο μαθημα?γιατι αν δεν ειναι τοτε οι καθηγητες φροντιστηριων μεσης εκπαιδευσης χανουν την δουλεια τους,ετσι δεν ειναι?

[tsabatman]

παντως φαινεται οτι αν επιλεξουν 4 μαθηματα να εξεταζονται πανελλαδικα εχουμε στην ΑΒ κατευθυνση μια μικρη ελπιδα να ειμαστε το τεταρτο μαθημα,λογικα θα ειναι η εκθεση ,τα μαθηματικα,η ιστορια??,και ενα αναλογα τη σχολη αναμεσα σε οικονομικα και πληροφορικη..εικασια κανω..

[ntzios kostas]

Προσωπικά με προβληματίζει έντονα το γεγονός ότι μεγαλό πλήθος μαθητών θα διαλέξουν την ΑΒ κατεύθυνση από την Α με οτι συνεπάγεται.

[tsabatman]

γιατι ομως σας προβληματιζει?η ΑΒ κατευθυνση δεν ειναι αυτη που εχει τις περισσοτερες πιθανοτητες να περιλαμβανει την πληροφορικη ως πανελλαδικα εξεταζομενο μαθημα?

[spantoulis]

α) Στο Α πεδίο το μάθημά μας το λέει επιστήμη υπολογιστών και στην ΑΒ εφαρμογές Πληροφορικής. Θα είναι δηλαδή διαφορετικά μαθήματα;

Προφανώς και θα είναι διαφορετικά μαθήματα.
Πιστεύω ότι η Επιστήμη Υπολογιστών θα ασχολείται με αλγοριθμική, προγραμματισμό, άλγεβρα λογικής, ψηφιακή σχεδίαση κλπ.
Ενώ οι εφαρμογές Πληροφορικής μάλλον θα είναι το γνωστό από τη σημερινή Α΄ Λυκείου αντικείμενο δεξιοτήτων με ίσως περισσότερη έμφαση στα λογιστικά φύλλα ή σε εφαρμογές που έχουν μεγαλύτερη σχέση με την κατεύθυνση ΑΒ

[spantoulis]

γιατι ομως σας προβληματιζει?η ΑΒ κατευθυνση δεν ειναι αυτη που εχει τις περισσοτερες πιθανοτητες να περιλαμβανει την πληροφορικη ως πανελλαδικα εξεταζομενο μαθημα?

Προσωπικά δε νομίζω πως το μάθημα εφαρμογές πληροφορικής έχει πιθανότητες να είναι πανελλαδικά εξεταζόμενο γιατί πιστεύω ότι δεν θα έχει καμία επιστημονικότητα. Θα είναι καθαρά μάθημα χρήσης εφαρμογών.
Πιο πιθανό θεωρώ να εξετάζεται πανελλαδικά η Επιστήμη Υπολογιστών.
Αλλά τι συζητάμε τώρα. Εδώ η ίδια η Διαμαντοπούλου δεν ξέρει ακόμη πως θα εισάγονται οι μαθητές στην τριτοβάθμια.
Σήμερα σε πρωινή εκπομπή σε επίμονη ερώτηση "Πως θα μπαίνουν τα παιδιά στο πανεπιστήμιο;" η κυρία απαντούσε " Δεν πρέπει να  ενδιαφέρουν τέτοια ζητήματα γονείς και μαθητές ."!!!
Επειδή ο δημοσιογράφος επέμενε τελικά απάντησε ότι το πλάνο εισαγωγής είναι υπό διαμόρφωση!!!!

[tsabatman]

νομι

Προσωπικά δε νομίζω πως το μάθημα εφαρμογές πληροφορικής έχει πιθανότητες να είναι πανελλαδικά εξεταζόμενο γιατί πιστεύω ότι δεν θα έχει καμία επιστημονικότητα. Θα είναι καθαρά μάθημα χρήσης εφαρμογών.
Πιο πιθανό θεωρώ να εξετάζεται πανελλαδικά η Επιστήμη Υπολογιστών.
Αλλά τι συζητάμε τώρα. Εδώ η ίδια η Διαμαντοπούλου δεν ξέρει ακόμη πως θα εισάγονται οι μαθητές στην τριτοβάθμια.
Σήμερα σε πρωινή εκπομπή σε επίμονη ερώτηση "Πως θα μπαίνουν τα παιδιά στο πανεπιστήμιο;" η κυρία απαντούσε " Δεν πρέπει να  ενδιαφέρουν τέτοια ζητήματα γονείς και μαθητές ."!!!
Επειδή ο δημοσιογράφος επέμενε τελικά απάντησε ότι το πλάνο εισαγωγής είναι υπό διαμόρφωση!!!!

νομιζω οτι αυο τα λεει ΟΛΑ!!!!!!!!!!