Θέμα Δ

[evry]

Εδώ μιλάμε για το θέμα Δ

[tsak]

αυτο το Δ5 κούρασε...

[Vagnes]

Θεωρώ αρκετά ευκολο το Δ θέμα...

[ΜΑΚΡΙΔΑΚΗ ΣΤΕΛΛΑ]

Πολυ ευκολο ρε παιδια

[evry]

Πολυ ευκολο ρε παιδια

Εύκολο για όσους είναι προπονημένοι σε τέτοια θέματα.
Δεν έχει δύσκολο ερώτημα αλλά έχει δουλειά

[petrosp13]

Για να συμφωνήσουμε όλοι
Ο μέσος όρος πρέπει να υπολογιστεί κατά γραμμές, καθώς οι βαθμοί που λαμβάνει ένα σχολείο είναι στην γραμμή του
Σωστά;

[ΜΑΚΡΙΔΑΚΗ ΣΤΕΛΛΑ]

σωστα αλλωστε το αναφερει και στο Δ2 στο πχ που εχει

[evry]

Κώδικας: glossa

ΑΡΧΗ
  max <- 0
  maxΟν <- ""
  ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6
    ΔΙΑΒΑΣΕ ΟΝ[i], Β[i,i]
    Σ[i] <- Β[i,i]
    ΑΝ max<Β[i,i] ΤΟΤΕ
      max <- Β[i,i]
      maxΟν <- Ον[i]
    ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΓΙΑ i ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6
    ΓΙΑ j ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6
        ΑΝ i<>j ΤΟΤΕ
           ΔΙΑΒΑΣΕ Β[i,j]
           Σ[i] <- Σ[i] + Β[i,j]
        ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
    ΜΟ[i] <- Σ[i]/6
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΓΡΑΨΕ maxΟν
  ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 6
    ΓΙΑ j ΑΠΟ 6 ΜΕΧΡΙ i ΜΕ ΒΗΜΑ -1
      ΑΝ ΜΟ[j]>ΜΟ[j-1] Η
        (ΜΟ[j]=ΜΟ[j-1] ΚΑΙ ΟΝ[j]<ΟΝ[j-1]) ΤΟΤΕ
        ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΜΟ[j], ΜΟ[j-1])
        ΑΝΤΙΜΕΤΑΘΕΣΕ(ΟΝ[j], ΟΝ[j-1])
      ΤΕΛΟΣ_ΑΝ
    ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  ΤΕΛΟΣ_ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
ΤΕΛΟΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Η Αντιμετάθεσε είναι .... πολυμορφική
Επίσης μακράν το πιο ... μικρό θέμα Δ ?

[akalest0s]

Το πρώτο που πρόσεξα ήταν ακριβώς αυτό, πολύ μικρή εκφώνηση.. ε λέω θα έχει κάνα παλούκι Δ5.. δεν ήρθε ποτέ.

[spethe]

ΚΑΛΗΣΠΕΡΑ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ ΣΟΣΣ!! ΑΝ ΚΑΠΟΙΟΣ ΜΑΘΗΤΗΣ  ΕΧΕΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙ ΑΡΙΣΤΑ ΤΟ ΘΕΜΑ Δ, ΑΛΛΑ ΕΧΕΙ ΓΡΑΨΕΙ ΤΙΣ ΕΝΤΟΛΕΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕ ΜΙΚΡΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ (π.χ. Διαβασε χ, αντι για ΔΙΑΒΑΣΕ χ Ή Για ι απο 1 μεχρι 6 αντί ΓΙΑ ι ΑΠΟ 1 ΜΕΧΡΙ 6) ΘΑ ΤΟΥ ΚΟΠΟΥΝ ΜΟΝΑΔΕΣ? ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ

[akalest0s]

Ω Θεέ..
Ανάλογα, ΑΝ έχει γράψει και το όνοματεπώνυμό του στο εσώφυλλο με μικρά, τότε ΝΑΙ θα κοπούν!

πλάκα κάνω, δεν θα κοπούν ρε άνθρωπε.

[spethe]

 χαχαχχα κλαίωωω... Σε ευχαριστώ!!!

[ChrisSpa]

Στο ερώτημα Δ2 είναι απαραίτητο να διαβαστούν τα δεδομένα με την σειρά που αναφέρονται; Δήλαδη πρώτα η επαναλήψη των ονομάτων, στην συνέχεια η επανάληψη της κυριας διαγωνίου και έπειτα οι υπόλοιπες βαθμολογίες; 
Αν διαβαστούν μαζί θα κοπούν μονάδες; 
Στην διατύπωση γράφει "με την εξής σειρα". 

[evry]

Στο ερώτημα Δ2 είναι απαραίτητο να διαβαστούν τα δεδομένα με την σειρά που αναφέρονται; Δήλαδη πρώτα η επαναλήψη των ονομάτων, στην συνέχεια η επανάληψη της κυριας διαγωνίου και έπειτα οι υπόλοιπες βαθμολογίες;
Αν διαβαστούν μαζί θα κοπούν μονάδες;
Στην διατύπωση γράφει "με την εξής σειρα".

όχι δεν υπάρχει πρόβλημα. Αν δεις παραπάνω και εγώ έτσι το έκανα για να γλιτώσω χώρο.

[gthal]

όχι δεν υπάρχει πρόβλημα. Αν δεις παραπάνω και εγώ έτσι το έκανα για να γλιτώσω χώρο.

Φοβάμαι ότι στη συγκεκριμένη περίπτωση θα παίξει ρόλο αυτό. Αλλιώς γιατί βάλαν στην εκφώνηση ότι τα θέλουν "με την εξής σειρά" ;  Και δυστυχώς ελάχιστοι μαθητές δώσανε σημασία σε αυτό ή νόμιζαν ότι το καλύπτουν επειδή έβαλαν τις διάβασε με αυτή τη σειρά (στην ίδια επανάληψη όμως).
Χαρακτηριστικά, από μαθητή μου:
Για i από 1 μέχρι 6
  Διάβασε ΟΝ[ i ]
  Για j από 1 μέχρι 6
    Αν i=j τότε
        Διάβασε Α[i,j]
    Αλλιώς
          Διάβασε Α[i,j]
    τέλος_αν
  τέλος_επανάληψης
τέλος_επανάληψης
εκείνος: "μα το κάνω έτσι!"
εγώ: "μα δεν κάνεις τίποτα έτσι"