Θέμα Γ

[Marfoto]

Ευχαριστώ πολύ

[ΔΗΜΗΤΡΗΣ Χ]

ΛΥΣΗ ΜΑΘΗΤΗ ΜΟΥ:


Λ<-0
ΑΡΧΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ
  Δ<-Δ-60
  Λ<-Λ+1
ΜΕΧΡΙΣ_ΟΤΟΥ Δ<=0
ΑΝ Λ<=3...

ΚΑΛΟ!

[tanius76]

Χαιρετώ όλη την ομάδα !
πόσες μονάδες από τις 6 πιστεύετε ότι θα κοπούν από το Γ5 αν δεν έχει υπολογιστεί σωστά η χρέωση ;

[epsilonXi]

Χαιρετώ όλη την ομάδα !
πόσες μονάδες από τις 6 πιστεύετε ότι θα κοπούν από το Γ5 αν δεν έχει υπολογιστεί σωστά η χρέωση ;

θεωρώ
2 μονάδες θα πάνε στη σωστή σύνταξη της συνάρτησης
2 μονάδες στον υπολογισμό των λεπτών χρέωσης
2 μονάδες στην υπολογισμό της χρέωσης

[tanius76]

Σωστά !

[Vagnes]

Μια μαθητριά μου (άριστη σχεδόν) έκανε τον παρακάτω κώδικα στη Συνάρτηση.. δουλευει ολόσωστα αλλα είναι όντως περίεργος στα μάτια μου... μπορούν να τις κόψουν μονάδες?

Αν δ/60 <= 3 τότε
   Αν δ <= 60 τότε
      χρ <- 0.6
   Αλλιώς_αν δ <= 120 τότε
      χρ <- 2*0.6
   Αλλιώς
      χρ <- 3*0.6
   Τέλος_αν
Αλλιώς
   Αν δ MOD 60 = 0 τότε
      χρ <- (δ DIV 60 - 3)*0.4 + 3*0.6
   Αλλιώς
       χρ <- (δ DIV 60 - 2)*0.4 + 3*0.6
   Τέλος_αν
Τέλος_αν
ΧΡΕΩΣΗ <-χρ

[evry]

Μια μαθητριά μου (άριστη σχεδόν) έκανε τον παρακάτω κώδικα στη Συνάρτηση.. δουλευει ολόσωστα αλλα είναι όντως περίεργος στα μάτια μου... μπορούν να τις κόψουν μονάδες?

Αν δ/60 <= 3 τότε
  Αν δ <= 60 τότε
      χρ <- 0.6
  Αλλιώς_αν δ <= 120 τότε
      χρ <- 2*0.6
  Αλλιώς
      χρ <- 3*0.6
  Τέλος_αν
Αλλιώς
  Αν δ MOD 60 = 0 τότε
      χρ <- (δ DIV 60 - 3)*0.4 + 3*0.6
  Αλλιώς
      χρ <- (δ DIV 60 - 2)*0.4 + 3*0.6
  Τέλος_αν
Τέλος_αν
ΧΡΕΩΣΗ <-χρ

όχι μόνο στα δικά σου μάτια, είναι πολύ περίεργος, και όχι τόσο το πρώτο μέρος που παίρνει όλες τις περιπτώσεις αλλά εκεί που αντί να βάλει + 1 αφαιρεί 2 και όχι 3 αφού  +2 = -3 + 1
Πως το σκέφτηκε αυτό?
Τες πα, θεωρώ ότι θα το κοιτάξουν προσεκτικά και δεν θα έχει πρόβλημα.

[meteo_xampos]

Δυο μαθητές μου κάνανε το εξής... 

λ<-0
Για ι απο 1 μεχρι χο με_βημα 60 
      λ<- λ+1
Τελος_επαναληψης
Αν λ<=3 τοτε 
    ...

[evry]

Το έκαναν και σε μας. Σωστό είναι, αλλά για να είμαι ειλικρινής στην αρχή το κοιτάγαμε αποσβολωμένοι.

[akalest0s]

Σε αυτές τις λύσεις νομίζω συμβάλει η εκφώνηση, γιατί γράφει εκείνο το
"από 1 έως 60 δευτερόλεπτα χρεώνει ένα ολόκληρο λεπτό της ώρας,
όταν είναι από 61 έως 120 δευτερόλεπτα χρεώνει δύο ολόκληρα λεπτά της ώρας
και ούτω καθεξής"
Σα να υπαινίσσεται επαναληπτικότητα, οπότε μερικοί είδαν μια επανάληψη εδώ να βοηθάει.
Μου πέρασε από το μυαλό κάτι τέτοιο όταν το πρωτοδιάβασα, αλλά μέσα στη λύση το ξέχασα και έκανα μετατροπή μονάδων.

[P.Tsiotakis]

Επειδή δουλεύω αρκετά με τις σημειώσεις του κ. Τσιωτάκη.. αυτό με τα δευτερόλεπτα σε λεπτά είναι ίδιο με την άσκηση με το ιντερνετ καφέ με χρέωση ανα 30'.. και την τονίζω πολύ στα παιδιά!! Ελπίζω να το θυμούνται!!

Το site έκλεισε 20 χρόνια..
Τώρα οι μαθητές βλέπουν χρέωση ανά λεπτό και αναπολούν τις φαινόλες. Να είσαι καλά.

[evry]

Σε αυτές τις λύσεις νομίζω συμβάλει η εκφώνηση, γιατί γράφει εκείνο το
"από 1 έως 60 δευτερόλεπτα χρεώνει ένα ολόκληρο λεπτό της ώρας,
όταν είναι από 61 έως 120 δευτερόλεπτα χρεώνει δύο ολόκληρα λεπτά της ώρας
και ούτω καθεξής"
Σα να υπαινίσσεται επαναληπτικότητα, οπότε μερικοί είδαν μια επανάληψη εδώ να βοηθάει.
Μου πέρασε από το μυαλό κάτι τέτοιο όταν το πρωτοδιάβασα, αλλά μέσα στη λύση το ξέχασα και έκανα μετατροπή μονάδων.

Μπορεί να έχεις δίκιο. Καλή παρατήρηση. Δεν το σκέφτηκα έτσι.

[dpa]

Καλησπέρα,

άλλη ευφάνταστη λύση μαθητή:

λ <- Α_Μ(δ/60 + 0.99)

[grdereken]

δύο ακόμη λύσεις για την μετατροπή των δευτερολέπτων σε λεπτά. Μας πόσες είναι τελικά ;
λ <- (δ+59) DIV 60

ΑΝ δ/60 = Α_Μ(δ/60)  ΤΟΤΕ
 λ <- Α_Μ(δ/60) 
ΑΛΛΙΩΣ
  λ <- Α_Μ(δ/60) + 1
ΤΕΛΟΣ_ΑΝ

[grdereken]

Καλησπέρα,
άλλη ευφάνταστη λύση μαθητή:

όχι μόνο στα δικά σου μάτια, είναι πολύ περίεργος, και όχι τόσο το πρώτο μέρος που παίρνει όλες τις περιπτώσεις αλλά εκεί που αντί να βάλει + 1 αφαιρεί 2 και όχι 3 αφού  +2 = -3 + 1
Πως το σκέφτηκε αυτό?
Τες πα, θεωρώ ότι θα το κοιτάξουν προσεκτικά και δεν θα έχει πρόβλημα.

όχι μόνο στα δικά σου μάτια, είναι πολύ περίεργος, και όχι τόσο το πρώτο μέρος που παίρνει όλες τις περιπτώσεις αλλά εκεί που αντί να βάλει + 1 αφαιρεί 2 και όχι 3 αφού  +2 = -3 + 1
Πως το σκέφτηκε αυτό?
Τες πα, θεωρώ ότι θα το κοιτάξουν προσεκτικά και δεν θα έχει πρόβλημα.

Μια μαθητριά μου (άριστη σχεδόν) έκανε τον παρακάτω κώδικα στη Συνάρτηση.. δουλευει ολόσωστα αλλα είναι όντως περίεργος στα μάτια μου... μπορούν να τις κόψουν μονάδες?
Αν δ/60 <= 3 τότε
  Αν δ <= 60 τότε
      χρ <- 0.6
  Αλλιώς_αν δ <= 120 τότε
      χρ <- 2*0.6
  Αλλιώς
      χρ <- 3*0.6
  Τέλος_αν
Αλλιώς
  Αν δ MOD 60 = 0 τότε
      χρ <- (δ DIV 60 - 3)*0.4 + 3*0.6
  Αλλιώς
      χρ <- (δ DIV 60 - 2)*0.4 + 3*0.6
  Τέλος_αν
Τέλος_αν
ΧΡΕΩΣΗ <-χρ

Δουλεύει σωστα. Μπράβο.  Απλά έχει βάλει άλλες τιμές χρέωσης των λεπτων 0.4 αντί 0.04 ..