Η Πληροφορική στο Γενικό Λύκειο v.2

[apom]

Μίλησα σήμερα με ένα φιλόλογο και χωρίς να του αναφέρω κάτι από μόνος του εκδήλωσε την εκπληξή του για τον αποκλεισμό της Πληροφορικής... και αναρωτιόταν εάν τα άτομα πάνε καλά εκεί στο Υπουργείο... και πόσο πίσω μας γυρίζουν

[tropheus]

Και στο καπάκι πάρε να έχεις :
www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/ypoyrgos-ypo-syzhthsh-pliroforiki-panelladikos-exetazomeno-mathima

[apom]

Και στο καπάκι πάρε να έχεις :
www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/ypoyrgos-ypo-syzhthsh-pliroforiki-panelladikos-exetazomeno-mathima

...Εάν η πληροφορική θα είναι πανελλαδικώς εξεταζόμενο μάθημα, είναι ένα θέμα που μπορούμε να το συζητήσουμε, αλλά νομίζω δεν είναι το ζητούμενο. ..

[andrika]

Το ειπε ο ανθρωπος. Δεν ειναι το ζητουμενο για αυτον.... Τι δεν καταλαβαινουμε;  ΚΩΛΟΤΟΥΜΠΑ......

[vtsakan]

Πάντως απο την κατάσταση που βρισκόμασταν χτες το πρωι, τα πράγματα ειναι καλύτερα.  Συνεχίζουμε. ..

[tonia]

Καλημέρα σας
Είμαι καθηγήτρια πληροφορικής σε Γυμνάσιο και παρακολουθώντας το στέκι τις τελευταίες μέρες πραγματικά έχω αηδιάσει και ντρέπομαι για την ειδικότητά μου. Δεν πολυδιάβαζα στέκι μέχρι που ο χημικός του σχολείου μου είπε "Μπες στο στέκι να δεις τα χάλια σας".
Πραγματικά έχω μείνει άφωνη με αυτά που διαβάζω από χρήστες που θεωρούν τους εαυτούς τους εκπαιδευτικούς που είναι απίστευτα προκλητικοί και συνεχώς βρίζουν τους χημικούς και τους λένε ρουφιάνους. Επίσης αν διάβασα καλά απαιτούν να διαγράφεται όποιος έχει ειδικότητα Χημικού? Τι φασισμός είναι αυτός? Είστε δημοκρατικό φόρουμ? αντέχετε την άλλη άποψη ή όχι;

Το μήνυμα φυσικά που με εξαγρίωσε και για αυτό μπήκα και έγραψα ήταν το παρακάτω:

Το κοινωνικό φροντιστήριο, αυτή η νέα μόδα, τι είναι; Δεν είναι παραπαιδεία; Είναι κοινωνική προσφορά; Ποιοι διδάσκουν σε αυτά; Καθηγητές του Δημοσίου. Ε, εδώ είναι που πρέπει να γελάσει κανείς μαζί τους. Δηλαδή, ο καθηγητής του δημοσίου που διδάσκει σε αυτά, το πρωί ΔΕΝ κάνει καλό μάθημα σχολείο και το απόγευμα απογειώνει τις διδακτικές του ικανότητες;

Τι λέτε βρε? Τολμάτε να πιάνετε στο στόμα σας το κοινωνικό φροντιστήριο? Εσείς οι φροντιστές/ιδιαιτεράδες έχετε εξελιχθεί σε όρνεα της εκπαίδευσης
ΝΤΡΟΠΗ!!! Αυτά τα παιδάκια δεν έχουν να φάνε και εσείς τα βλέπετε σαν ευρώ!! Τολμάτε να ειρωνεύεστε τα κοινωνικά φροντιστήρια? Μέχρι εκεί φτάσατε? Μήπως να καταργήσουμε και τη δωρεάν παιδεία για να έχετε περισσότερη δουλειά? ΑΙΣΧΟΣ!!!
Σας ενοχλεί ότι κάποιοι προσφέρουν τις υπηρεσίες τους αφιλοκερδώς γιατί η λέξη αυτή είναι άγνωστη για εσάς.

Χάνετε τα ιδιαίτερά και τα φροντιστήριά σας και για αυτό απειλείτε θεούς και δαίμονες. Όλα γίνονται για την παραπαιδεία και τα λεφτά.
Η ιδιοτέλεια όλων φαίνεται αφού αυτοί που "τρέχουν" είναι είτε φροντιστές είτε ιδιαιτεράδες ή 2-3 συγγραφείς  λυσσαριών-εκτρωμάτων που βλέπουν να χάνουν τα φράγκα και έχουν τρελαθεί.
Ευτυχώς βλέπω ότι αρκετοί αξιόλογοι συνάδελφοι έχουν πάρει αποστάσεις από αυτή την κατάσταση , αλλά αυτό δεν αρκεί. Πρέπει να τους καταγγείλουμε και να διαχωριστούμε από αυτούς που δηλητηριάζουν τον κλάδο μας.
Όπως γράφει και η ανακοίνωση της ΠΕΚΑΠ (για την οποία τους δίνω συγχαρητήρια)

Για αυτό λοιπόν σε λίγο στέλνω μια επιστολή σε όλα τα μέλη της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων στην οποία εξηγώ τα παραπάνω και τους λέω ότι αν θέλουν αληθινή εκπαίδευση πρέπει να αυξήσουν τις ώρες της πληροφορικής στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο αλλά να μην είναι σε καμία περίπτωση πανελλαδικά εξεταζόμενο. Αυτές οι εξετάσεις έχουν καταστρέψει την παιδεία. Ευτυχώς δεν δυσκολεύτηκα να βρω τα mail τους μια και εσείς τα έχετε μαζέψει στο στέκι. Μάλιστα σκέφτομαι να στείλω την επιστολή μου σε όσους την έχετε στείλει και εσείς, αφού έχετε όλα τα emails μαζεμένα. Ευχαριστώ για τη βοήθεια παιδιά!! 
Φυσικά και θα στείλω την επιστολή και στον υπουργό και τους υφυπουργούς.

Τα 2 χρόνια που μένουν συνάδελφοι όλοι στα κοινωνικά φροντιστήρια. ΟΛΟΙ. Διαθέστε 2 ώρες την εβδομάδα. Πιστέψτε με. Αξίζει. Να τους κλείσουμε από φέτος. Διαλύστε την παραπαιδεία.


και όπως είπε και ο "δημοκράτης" bill_net

Ίσως τα παραπάνω να είναι κάπως άκυρα με το θέμα που μας ταλανίζει αυτή τη στιγμή. Να με συγχωρέσουν όσοι αισθάνθηκαν θιγμένοι με τα παραπάνω. Δημοκρατία σημαίνει ελευθερία λόγου και έκφρασης.   

για να μην ξεχνιόμαστε

Φιλάκια
Τόνια

[Javert]

Αντί να χάνουμε το χρόνο μας να απαντήσουμε στην Τόνια, δεν επικοινωνούμε και δεν στέλνουμε καλύτερα μηνύματα στο "νέο ήθος" μπας και καταλάβει τι ζητάμε;
http://skedikoglou.gr/%CE%B5%CF%80%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%B9%CE%BD%CF%89%CE%BD%CE%AF%CE%B1/
https://www.facebook.com/SymeonKedikoglou

Στην Τόνια και στις χημικοΤόνιες που θα γραφτούν δεν θα πιάσουν τόπο.

[tropheus]

Στην Τόνια και στις χημικοΤόνιες που θα γραφτούν δεν θα πιάσουν τόπο.

Συμφωνώ απολύτως !!! Δεν αξίζει ούτε λέξη παραπάνω ...

ΣΥΝΕΧΙΖΟΥΜΕ ...

[tdrivas]

αν οντως ξερεις απο αυτοοργανωμενα εγχειρηματα κ κοινωνικα φροντιστηρια οπως λες,θα ηξερες οτι παρα πολλα ατομα που το τρεχουν βγαζουν το ψωμι τους σαν φροντιστες...το ψωμι τους..

[control_data]

Την διδασκαλία σε Κοινωνικό Φροντιστήριο την συνέστησα εγώ σε συνάδελφο που έκανε τα χαρτιά του για μετάταξη στην Πρωτοβάθμια.

Πολλά φροντιστήρια ούτως ή άλλως υλοποιούν το μέτρο δίνοντας εκπτώσεις (ως και μηδενικά δίδακτρα) σε όσους γονείς το ζητάνε.

[tropheus]

Με τα πιο "μελανά" χρώματα περιέγραψε ο υφ. Παιδείας το Λύκειο στη Βουλή-ΤΙ ΕΙΠΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
Κατά τη διαβούλευση, κυρίαρχο επιχείρημα κριτικής ήταν το μάθημα της πληροφορικής, και η αύξηση των ωρών διδασκαλίας του. Είναι ένα σημείο, που με έβρισκε και εμένα σύμφωνο και πράγματι, στο νομοσχέδιο που καταθέσαμε έχει περιληφθεί και στις τρείς τάξεις του Λυκείου. Τώρα, έχουμε παραπάνω ώρες από ότι είχαμε πριν, γιατί αν έμπαινε σαν κατεύθυνση θα είχαμε 6 μεν ώρες αλλά για κάποια συγκεκριμένα παιδιά, ενώ τώρα είναι γενικής παιδείας και  2 ώρες συνολικά ακουμπάνε περισσότερα παιδιά.
Δεν θα εφαρμοζόταν αν ήταν μάθημα κατεύθυνσης, θα είχαμε δυσκολία εφαρμογής στα μικρά σχολεία αν το κάναμε μάθημα κατεύθυνσης. Γιατί δεν θα βρίσκαμε τμήματα 8 μαθητών για να έχουμε αυτά τα τμήματα. Η αλγοριθμική, μπαίνει για πρώτη φορά στην γενική παιδεία και στην τελική ανάλυση, σημασία έχει η γνώση που πρέπει να παρέχουμε ή ότι κάποιοι θέλουν να κάνουν φροντιστήριο; Ας μη γελιόμαστε για πρώτη φορά, εγώ θεωρώ ότι αναβαθμίζεται το μάθημα γιατί, γίνεται γενικής παιδείας.
Άλλωστε, η φιλοσοφία μας είναι να εξετάσουμε τις βασικές επιστήμες, και εμβάθυνσης στα επιμέρους μαθήματα θα γίνει μέσα στα πανεπιστήμια. Ειπώθηκε ακόμα ότι, ο αριθμός των 3 μαθημάτων επιλογής είναι μικρός, αυτό προτείνεται ώστε να υπάρχει δυνατότητα να σχηματίζονται και τα αντίστοιχα τμήματα. Ήταν συχνό το φαινόμενο, μέχρι τώρα μαθητές να επιλέγουν μαθήματα, για τα οποία δεν σχηματίζονταν αντίστοιχα τμήματα, λόγω του χαμηλού αριθμού των ενδιαφερομένων μαθητών, με αποτέλεσμα η καινοτομία των επιλεγομένων μαθημάτων ουσιαστικά να έχει αποτύχει.

Πηγή :http://www.esos.gr/article/eidisis-defterovathmia-ekpaidefsi/me-ta-pio-melana-xromata-periegrace-likio-yfypoyrgos-paideias-boyli

[apom]

αν οντως ξερεις απο αυτοοργανωμενα εγχειρηματα κ κοινωνικα φροντιστηρια οπως λες,θα ηξερες οτι παρα πολλα ατομα που το τρεχουν βγαζουν το ψωμι τους σαν φροντιστες...το ψωμι τους..

τώρα τα θέλεις να τα ακούσεις κι εσύ  ... τι ασχολείσαι;; 

[apom]

Ξεκάθαρος ο υφυπουργός.... ο Υπουργός;;

[tropheus]

"Η αλγοριθμική, μπαίνει για πρώτη φορά στην γενική παιδεία " ... ακούει τι λέει ο άνθρωπος;;;

Ποιος θα ασχοληθεί με αλγοριθμική στη Γ' τάξη; Πάντως όχι αυτός που θα δώσει πανελλήνιες ...

[tdrivas]

η συζητηση επι των αρθρων θα γινει σημερα;