« προηγούμενο επόμενο »
Σελίδες: 1 2 3 [4]  Όλοι

Αποστολέας Θέμα: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια  (Αναγνώστηκε 32802 φορές)

Νίκος Αδαμόπουλος

  • Γενικός διαχειριστής
  • *****
  • Μηνύματα: 2831
  • Πύργος Ηλείας
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #45 στις: 28 Ιουλ 2010, 10:05:12 μμ »
Τα τελευταία 20 περίπου μηνύματα επειδή δεν είχαν σχέση με τις επαναληπτικές εξετάσεις μετακινήθηκαν στο θέμα https://alkisg.mysch.gr/steki/index.php?topic=2937 ως πιο σχετικά...
Καταγράφηκε

thanassis33

  • Οπαδός
  • **
  • Μηνύματα: 16
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #46 στις: 03 Σεπ 2010, 12:39:53 μμ »
Που μπορώ να βρω τις απαντήσεις για τα επαναληπτικά θέματα του 2010? ευχαριστώ
Καταγράφηκε

dpa2006

  • Δεινόσαυρος
  • *****
  • Μηνύματα: 783
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #47 στις: 04 Σεπ 2010, 11:22:52 πμ »
Καταγράφηκε
Computer science (abbreviated CS or CompSci) is the scientific and practical approach to computation and its applications. It is the systematic study of the feasibility, structure, expression, and mechanization of the methodical processes (or algorithms) that underlie the acquisition, representation, processing, storage, communication of, and access to information, whether such information is encoded in bits and bytes in a computer memory or transcribed engines and protein structures in a human cell.source:http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_science

thanassis33

  • Οπαδός
  • **
  • Μηνύματα: 16
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #48 στις: 04 Σεπ 2010, 11:25:52 πμ »
Ευχαριστώ πολύ
Καταγράφηκε

dpa2006

  • Δεινόσαυρος
  • *****
  • Μηνύματα: 783
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #49 στις: 05 Σεπ 2010, 12:05:02 μμ »
παρακαλω
Καταγράφηκε
Computer science (abbreviated CS or CompSci) is the scientific and practical approach to computation and its applications. It is the systematic study of the feasibility, structure, expression, and mechanization of the methodical processes (or algorithms) that underlie the acquisition, representation, processing, storage, communication of, and access to information, whether such information is encoded in bits and bytes in a computer memory or transcribed engines and protein structures in a human cell.source:http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_science

StefAlex

  • Νέος
  • *
  • Μηνύματα: 3
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #50 στις: 31 Δεκ 2010, 11:00:44 πμ »
Συνάδελφοι Υπάρχουν κάπου οι απαντήσεις των επαναληπτικών ημερησίων 2010
και των νυκτερινών 2010  ;;;;;
Ευχαριστώ….
Καταγράφηκε

Laertis

  • Γενικός διαχειριστής
  • *****
  • Μηνύματα: 1529
  • Sky's the limit
    • ΑΣΚΗΣΕΙΣ-ΘΕΜΑΤΑ ΑΕΠΠ
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #51 στις: 02 Ιαν 2011, 09:47:27 μμ »
Επαναληπτικές στα Εσπερινά το 2010 δεν υπήρξαν
Για τα Γενικά υπάρχουν ανεπίσημες απαντήσεις σε διάφορα sites συναδέλφων
Καταγράφηκε
Νικολακάκης Γιώργος
Μηχανικός Η/Υ Συστημάτων
Καθηγητής Πληροφορικής
http://users.sch.gr/gnikola

kpde

  • Βετεράνος
  • ****
  • Μηνύματα: 85
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #52 στις: 12 Μαΐ 2011, 09:15:43 μμ »
Παράθεση από: dpa2006 στις 04 Σεπ 2010, 11:22:52 πμ
δες παρακάτω:
http://www.kelafas.gr/
http://www.kelafas.gr/panellinies10/thematamain10.html

Αν είναι δυνατόν.. Απαράδεκτες λύσεις. Κοιτάξτε τη λύση του θέματος Δ των επαναληπτικών που έχει αναρτήσει εδώ
Καταγράφηκε

Νίκος Αδαμόπουλος

  • Γενικός διαχειριστής
  • *****
  • Μηνύματα: 2831
  • Πύργος Ηλείας
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #53 στις: 12 Μαΐ 2011, 10:09:12 μμ »
Παράθεση από: kpde στις 12 Μαΐ 2011, 09:15:43 μμ
Αν είναι δυνατόν.. Απαράδεκτες λύσεις. Κοιτάξτε τη λύση του θέματος Δ των επαναληπτικών που έχει αναρτήσει εδώ

Πράγματι! Δεν την είδα προσεκτικά αλλά το μάτι μου πήγε κατευθείαν στη συνθήκη:

Μ[ι]>=2

που ελέγχει άλλο πράγμα από αυτό που ζητάει η άσκηση. Τη συνθήκη αυτή την έχω ξαναδεί αλλά δεν θυμάμαι πού: στο ίδιο σημείο ή αλλού...
Καταγράφηκε

kpde

  • Βετεράνος
  • ****
  • Μηνύματα: 85
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #54 στις: 13 Μαΐ 2011, 06:32:43 πμ »
Γιατί, η αλλαγή του βήματος της ΓΙΑ δε βγάζει μάτι ;;  >:(
Καταγράφηκε

kpde

  • Βετεράνος
  • ****
  • Μηνύματα: 85
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #55 στις: 13 Μαΐ 2011, 06:38:19 πμ »
Άλλο..

..Γειτονικά χαρακτηρίζονται δύο άτομα, όταν τα κελιά του πίνακα που τα αντιπροσωπεύουν έχουν μια κοινή πλευρα..
..Αποθηκεύει σε κάθε κελί του πίνακα Μ που αντιπροσωπεύει ένα υγιές άτομο έναν αριθμό ο οποίος δείχνει με πόσα μολυσμένα άτομα γειτονεύει το υγιές...

Αυτό κάνει η λύση;;
Καταγράφηκε

Νίκος Αδαμόπουλος

  • Γενικός διαχειριστής
  • *****
  • Μηνύματα: 2831
  • Πύργος Ηλείας
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #56 στις: 13 Μαΐ 2011, 10:19:28 πμ »
Έχεις δίκιο... Δυστυχώς!
Καταγράφηκε

Λάμπρος Μπουκουβάλας

  • Η παιδεία είναι: στους φτωχούς, ΠΛΟΥΤΟΣ. Στους πλούσιους, ΣΤΟΛΙΔΙ. Στους νέους, ΚΑΙ ΤΑ ΔΥΟ (Διογένης) !
  • Δεινόσαυρος
  • *****
  • Μηνύματα: 1242
    • Το μπλογκάκι μου
Απ: επαναληπτικές 2010 ημερήσια λύκεια
« Απάντηση #57 στις: 13 Μαΐ 2011, 09:21:50 μμ »
σχετικά με το Α3, θεωρώ ότι θέλει 2 ανεξάρτητα προγράμματα. κι άλλες φορές έχει γίνει, να θέλουν να δουν αν ο μαθητής γνωρίζει να δημιουργεί πλήρες πρόγραμμα.

φέτος, είχα άριστο μαθητή, ο οποίος, αφού διάβασε σωστά το Α3, δημιουργησε 2 (ανεξάρτητα) τμήματα προγράμματος. δε νομίζω ότι ήθελαν αυτό.
Καταγράφηκε
Λάμπρος Μπουκουβάλας
MSc - MRes

http://blogs.sch.gr/lambrosbouk

Ο Θουκυδίδης  (που τον διαβάζουν οι ξένοι, αλλά όχι εμείς)  έγραφε: «Αταλαίπωρος τοις πολλοίς η ζήτησις της αληθείας, και επί τα ετοίμα μάλλον τρέπονται» (Ι, 20, 3). Οι περισσότεροι δηλαδή αναζητούν αβασάνιστα την αλήθεια και στρέφονται σε ό,τι βρίσκουν έτοιμο. Δεν προβληματίζονται…
Σελίδες: 1 2 3 [4]  Όλοι
« προηγούμενο επόμενο »