Το Στέκι των Πληροφορικών

μου απάντησαν για τα απολυτήρια ολίγον διπλωματικά.

εκδίδονται χειρόγραφα οπότε με ενημερώνουν κατάλληλα.. στην ουσία σα να λένε "μη σε κόπτει" που δεν τυπώνονται.

ΠαράθεσηΕπιπλέον κατόπιν παραπόνων που δεχτήκαμε από διάφορα Γυμνάσια σχετικά με το θέμα του ότι απαιτούσαν να γίνεται χειρόγραφα η εκτύπωση απολυτηρίων όπως προβλέπεται μας κοινοποιήθηκε σχετική εγκύκλιος της κεντρική υπηρεσίας που αναφέρεται πως η Έκδοση των Αποτελεσμάτων και των Απολυτηρίων Τίτλων στα Γυμνάσια θα γίνεται ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΑ χειρόγραφα σύμφωνα με την υπ' αριθμό 106597/Γ2/30-9-2003 Εγκύκλιο του Υπουργείου καθώς δεν επιτρέπεται η έκδοση με μηχανογραφικό μέσο..οπότε είμαστε υποχρεωμένοι να σας ενημερώσουμε σχετικά.

Παράθεση από: poursali στις 15 Ιουν 2011, 11:35:58 ΠΜ
εκδίδονται χειρόγραφα οπότε με ενημερώνουν κατάλληλα.. στην ουσία σα να λένε "μη σε κόπτει" που δεν τυπώνονται.

Χρήσιμη πληροφορία. Ευχαριστούμε. 
Άραγε μέχρι του χρόνου θα τυπώνονται; Γιατί από ό,τι κατάλαβα σχετικά με τις ξένες γλώσσες που τυπώνονται δύο φορές στον έλεγχο ένας ολόκληρος χρόνος δεν ήταν αρκετός για να διορθωθεί το πρόβλημα, εκτός αν δεν κάνω κάτι καλά. Απάντηση δεν πήρα κεντρικά, οπότε τύπωσα ελέγχους με διπλή γλώσσα και σκέφτομαι να ... βαφτίσω τις ξένες γλώσσες κάτι σαν ...αυτόνομοι κλάδοι για να δικαιολογήσω την εμφάνισή τους μαζί με τα κλαδικά μαθήματα.

Bγάλαμε αποτελέσματα από το e-school για το σχολικό έτος 2010-2011 στο Γυμνάσιό μας. Ευτυχώς τα αποτελέσματα ήταν σωστά. Δεν παρουσιάστηκε κανένα πρόβλημα σε σχέση με βαθμολογίες, απουσίες, ειδικές περιπτώσεις, 12.5, 11.5 κτλ.
Συγκεντρώνω όμως τα ψιλοπροβλήματα, παρατηρήσεις που έχουμε, για τα οποία έχω στείλει και ενημέρωση στην ομάδα υποστήριξης και θα έλπιζα να γίνουν οι ανάλογες διορθώσεις.

1. Καταρχήν σχετικά με τον τρόπο εξαγωγής των αποτελεσμάτων για τους δυσλεκτικούς μαθητές ευχαριστώ τον @mour  (Απάντηση #98 στις: 25 Ιουν 2010) για την παρατήρηση ότι πρέπει να βάλουμε κανόνα υπολογισμού των αποτελεσμάτων ότι ο μαθητής έχει ειδικές ανάγκες. Αυτό δεν είναι προφανές. Εμείς απλώς είχαμε φτιάξει το ατομικό δελτίο υγείας των μαθητών και υποθέταμε ότι θα το υπολόγιζε από εκεί. Στα εγχειρίδια δε φαίνεται και αν δεν το διάβαζα σε αυτή τη στήλη δε θα το έκανα. Όντως έτσι πρέπει να γίνεται.

2. Τα μαθήματα ξένων γλωσσών επαναλαμβάνονται στον έλεγχο επίδοσης με τα κλαδικά μαθήματα με μία παύλα μπροστά. Η απάντηση από τον ΕΠΑΦΟ είναι ότι δεν υπάρχει πρόβλημα, καλά τυπώνονται και έτσι!!!!

3. Η αυτόματη συμπλήρωση του 2 με 20 κατά το πέρασμα βαθμολογίας με το χέρι μας δημιούργησε αρκετά λάθη. Ελπίζω ότι θα διορθωθεί.

4. Για το ΣΕΠ για να μην βγάζει στον έλεγχο στο ΜΟ ένα άσχετο 0 (παρόλο που σωστά δεν το υπολόγιζε στο γενικό ΜΟ), αναγκαστήκαμε για καθέναν από τους μαθητές της Γ, να δηλώσουμε ότι έχει απαλλαγή από το ΣΕΠ, ώστε στο ΜΟ του ΣΕΠ να εμφανίζει παύλα αντί 0. Είναι λογικό να ασχολούμαστε με τη βαθμολόγηση του ΣΕΠ; Ελπίζω να το διορθώσουν.

5. Για να μαθητές που δεν προσήλθαν σε ένα μάθημα στις εξετάσεις, έπρεπε να μπορούμε να τους βάλουμε στο μάθημα 0, ώστε να βγεί σε αυτό το μάθημα ότι κόβεται ή ότι περνάει αν συγκεντρώνει 38. Μόνο 1 μπορούσαμε να βάλουμε.

6. Θα προτιμούσα στην κατάσταση παραπεμπομένων να μην εμφανιζόταν ΓΠ-ΓΥΜΝ-Φυσική ή ΞΓ-ΓΥΜΝ-Γερμανικά μέσοι, αλλά να φαίνεται Φυσική και Γερμανικά (για να ήταν τέλειο). Επίσης αν στον έλεγχο υπήρχε λίγο κενό ανάμεσα στους βαθμούς και τις απουσίες καλό θα ήτανε.

Τουλάχιστον τα αποτελέσματα ήταν σωστά. Αν έχετε άλλες παρατηρήσεις ας τις συγκεντρώσουμε κάπου εδώ, γιατί η στήλη αυτή μεγάλωσε, και δε φαίνεται εύκολα τι ισχύει και τι όχι.

Συνάδελφοι έχω πάλι το περσινο πρόβλημα με το eschool.Στην τελική επιδοση παραπεμπει μαθητές σε μαθηματα που εχουν αθροισμα τριμηνων και γραπτού  38.Αν το 38 το κάνω 40 με αλλαγή βαθμολογίας τους περνάει.Επισης στους ελέγχους είναι όλα σωστα βαθμοι,Γ.Μ.Ο.Εχω απελπιστεί.Ασχολήθηκα αμέτρητες ώρες λύνοντας τα γνωστα πρόβλήματα της εφαρμογής αλλά αυτό δεν μπορώ να το λύσω.Τι λάθος κάνω;
Τα αποτελέσματα τα βγάζω με την δ-βάση αλλά ως πότε θα γίνεται αυτό.

Όλους όσους έχουν 38 τους κόβει; Μήπως για κάποιο λόγο έχει οριστεί διαφορετικός βαθμός βάσης από το 10;

εμένα δεν μου έκανε τέτοια λάθη. το μόνο πρόβλημα ήταν με τον συμψηφισμό των κλαδικών μαθημάτων. κατά τα άλλα κανένα πρόβλημα.
anasdimi μάλλον κάποια ρύθμιση έχει πειραχτεί.
ίσως υπάρχει τρόπος να επανέλθει στις default κάπως;

Τι εννοείς;Δεν καταλαβαίνω.Το μόνο που μπορω να πω για το θέμα είναι ότι δεν γίνονται σωστά οι ενημερώσεις.Αλλα γιατί;

Tώρα είδα το μήνυμα σου aspd.Άυτό είναι κάτι που το ορίζουμε εμεις;

Δεν το ορίζουμε εμείς, είναι έτοιμο. Εμείς μπορούμε να το πειράξουμε σε ειδικές περιπτώσεις. Λέω, μήπως σε σένα για κάποιο λόγο έχουν αλλάξει οι αρχικές ρυθμίσεις.
Νομίζω ότι αυτό φαίνεται από τμήματα->μαθήματα και στο κάθε μάθημα βλέπουμε το βαθμό βάσης.
Η ομάδα υποστήριξης τι σου είπε;

Παράθεση από: poursali στις 19 Ιουν 2011, 12:19:53 ΜΜ
Το μόνο πρόβλημα ήταν με τον συμψηφισμό των κλαδικών μαθημάτων.

Τι πρόβλημα υπήρχε εκεί;

Στα μαθήματα έχει βάση το 10.Εστειλα email την Πεμπτη 16/6 αλλά δεν πήρα ακόμη απάντηση.Πέρσι βαρέθηκα να τους εξηγώ το προβλημα και να μη λύνεται.Όλα τα άλλα λύθηκαν εκτός αυτού που νομίζω το συνάντησαν και άλλα σχολεία.

Συνάδελφοι μήπως ξέρετε γιατί τα αποτελέσματα δεν τα βγαζει σωστά,δηλ.παραπεμπει μαθητές που δεν θα έπρεπε.Ακόμη μήπως ξέρετε αν πρέπει να δω κάτι με τις αναβαθμισεις και πως...

Περισυ που έβγαλα αποτελέσματα με το e-school (γυμνάσιο) είχα τέτοιες περιπτώσεις που θεωρούσα ότι έκανε λάθος. Αυτό που έκανα ήταν τις 3-4 περιπτώσεις να τις τυπώσω χειροκινητα με εξαγωγή στο excel αν θυμαμαι σωστα.
Το θέμα ήταν ότι μετά που τα είδα πιο ήρεμα είχα κάνει εγώ παραλήψεις του τύπου ότι ο μαθητής είναι δυσλεκτικός.

Οι μαθητές δεν ανήκουν σε ειδική κατηγορια.Δίνω τον έλεγχο και το αποτέλεσμα επιδοσης στα συννημένα.

έλεγξε τις σχετικές ρυθμίσεις για τον Αναστάσιο (όσον αφορά τα μαθήματά του) και τα μαθήματα της Τάξης στην οποία ανήκει.. εγώ είχα πάρα πολλά μαθήματα με άθροισμα 38 και δεν το έκανε αυτό.

και μια χαζή ερώτηση... συγχρονισμό-αναβάθμιση κάνεις;

Eιλικρινά δεν καταλαβαινω τι εννοεις ρυθμίσεις.Τα μαθηματα είναι ίδια με όλους τους αλλους μαθητες και η βαση όπως δείχνει ειναι το 10.Οσο για τον συγχρονισμο κάνω δυο-τρεις φορές την ημέρα.
Η αναβαθμιση που λες εχει κάποιο συγκεκριμμένο τρόπο που αγνοώ.Γιατί εγω πιστεύω ότι ενημερώσεις που γινονται για να διορθώσουν πραγματα δεν τις παίρνω,αλλά δεν ξέρω γιατί.
Επισης παρατήρησα ότι όταν το 38 το κάνω 40 δεν έχω πρόβλημα,αλλά δεν γίνεται να κάνω αλλοίωση βαθμολογίας παρό