Πρέπει με κάποιον τρόπο να γίνει ξεκάθαρο σε όλους τους εμπλεκόμενους με το μάθημα (Υπουργείο, Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σύμβουλοι, θεματοδότες, βαθμολογητές, εκπαιδευτικοί) ότι το μάθημα του Δομημένου Προγραμματισμού των ΕΠΑΛ δεν είναι ίδιο με την Ανάπτυξη Εφαρμογών των ΓΕΛ.
Ακόμα και σήμερα υπάρχουν συνάδελφοι που κάνουν το μάθημα βασιζόμενοι στην ψευδογλώσσα της ΑΕΠΠ! Αυτό θεωρώ ότι αποτελεί μεγάλο πρόβλημα για τον ΔΠ. Για παράδειγμα πολλοί προτείνουν στους μαθητές να κλείνουν την εντολή Αν με Τέλος_αν με το επιχείρημα ότι αν δεν το κάνουν θα τους το πάρουν λάθος στις εξετάσεις... :(
Στην απάντηση που έστειλαν από το υπουργείο σε σχετική ερώτηση που έγινε σχετικά με το μάθημα του ΔΠ και συγκεκριμένα στις παραγράφους 2 και 3 αυτό φάνηκε.
https://alkisg.mysch.gr/steki/index.php?topic=2578.msg21854#msg21854
Ας ελπίσουμε λοιπόν ότι θα τηρήσουν αυστηρά τα λεγόμενά τους.
Αυτό που με προβληματίζει προσωπικά είναι το πώς θα μπορέσουμε να μάθουμε ότι τελικά όντως τηρήθηκαν το όσα ανέφεραν;